Dede Heriadi, 2012 Penerapan Metode Belajar Dengan Media Audio Visual Pada Mata Pelajaran Ilmu Bahan Bangunan Di
Smk Negeri 1 Sumedang Universitas Pendidikan Indonesia
| Repository.Upi.Edu
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. DESKRIPSI DATA
Deskripsi data yang akan disajikan dari hasil penelitian ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran umum mengenai penyebaran data yang diperoleh di
lapangan. Data yang disajikan berupa data mentah yang diolah menggunakan teknik analisis statistik deskriptif. Adapun dalam analisis data yang disajikan
adalah uji peningkatan gain dan uji hipotesis.
4.1.1. Proses Pelaksanaan Pre Test
Pelaksanaan pre test dilaksanakan pada awal pembelajaran yaitu sebelum siswa mendapatkan materi dari guru. Soal pre test terdiri dari 20 butir soal dalam
bentuk pilihan ganda. Pelaksanaan pre tes dilakukan seperti tes tertulis biasa Gambar 4.1. Siswa tidak dikelompokkan.
Gambar 4.1 : Siswa sedang mengerjakan soal Pretest
Dede Heriadi, 2012 Penerapan Metode Belajar Dengan Media Audio Visual Pada Mata Pelajaran Ilmu Bahan Bangunan Di
Smk Negeri 1 Sumedang Universitas Pendidikan Indonesia
| Repository.Upi.Edu
4.1.2. Proses Pelaksanaan Pembelajaran
Karena eksperimen yang dilakukan berkenaan dengan media pembelajaran yang digunakan, maka tahapan kegiatan pembelajaran kelompok kontrol sama
dengan tahapan kegiatan kelompok eksperimen. Kelompok kontrol belajar dengan menggunakan media konvensional. Sedangkan kelompok eksperimen belajar
dengan menggunakan metode audio visual yaitu pemutaran film animasi tentang materi yang disampaikan yaitu bahan bangunan kayu.
Kegiatan Awal
1. Pembukaan diawali dengan salam dan berdoa untuk menambah kesiapan siswa
dalam menerima pelajaran; 2.
Guru mengajukan pertanyaan seputar bahan bangunan kayu; 3.
Guru menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetisi dasar yang akan dicapai, dan
4. Guru menggali pengetahuan siswa terhadap materi yang akan diajarkan melalui
pretest dan tanya jawab.
Kegiatan inti
1. Guru melakukan arahan dan penjelasan tentang materi yang sedang dibahas;
2. Guru menyampaikan materi,
3. Siswa menanyakan materi yang kurang jelas dan
4. Guru menyimpulkan materi yang telah disampaikan.
Dede Heriadi, 2012 Penerapan Metode Belajar Dengan Media Audio Visual Pada Mata Pelajaran Ilmu Bahan Bangunan Di
Smk Negeri 1 Sumedang Universitas Pendidikan Indonesia
| Repository.Upi.Edu
Kegiatan Akhir
1. Tanya jawab materi pembelajaran yang telah disampaikan pada kegiatan inti
dan menginformasikan materi yang akan disampaikan pada pertemuan berikutnya; dan
2. Diadakan post test setelah materi mengenai bahan bangunan kayu disampaikan.
4.1.3. Kegiatan Belajar Kelompok Kontrol
