commit to user 93
a1 b2 : Kelompok pendekatan pembelajaran bermain
Individual games
yang memiliki umur 7,01 – 8,00 tahun.
a2 b1 : Kelompok pendekatan pembelajaran bermain
groups games
yang memiliki umur 6,01 – 7,00 tahun.
a2 b2 : Kelompok pendekatan pembelajaran bermain
groups games
yang memiliki umur 7,01 – 8,00 tahun.
C. Variabel Penelitian
Dalam penelitian ini terdapat dua variabel bebas
independen
dan satu variabel terikat
dependen
yaitu : 1.
Variabel bebas
independen
yaitu Variabel yang mempengaruhi variabel lain. Variabel independen dalam penelitian ini yaitu :
a Pendekatan pembelajaran bermain
individual games
b Pendekatan pembelajaran bermain
groups games
2. Variabel atributif adalah variabel yang melekat pada sampel dan menjadi sifat
sampel tersebut. Variabel atributif dalam penelitian ini meliputi kelompok umur, yang dibedakan antara kelompok umur 6,01 – 7,00 tahun dan kelompok
umur 7,01 – 8,00 tahun. 3.
Variabel terikat
dependen
adalah variabel yang dipengaruhi oleh variabel lain. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah kemampuan gerak dasar.
commit to user 94
D. Definisi Operasional Variabel
1. Pendekatan pembelajaran bermain
individual games
Individual games
permainan perorangan adalah permainan yang lebih menonjolkan kegiatan individu atau perorangan, permainan perorangan ini dapat
dibagi menjadi dua jenis yaitu 1 permainan perorangan sendirian adalah seorang pemain hanya bermain sendirian. Ia aktif bergerak sendiri tanpa membutuhkan
pemain lain. Seandainya ada pemain lain, ia tidak mempunyai kaitan apa-apa dengannya. Keberadaannya pun tidak mempengaruhi pemain lain. Sebaliknya 2
permainan perorangan bersama adalah pemain satu dengan pemain yang saling berhubungan atau saling berkaitan. Para pemain diikat oleh jenis permainan yang
memaksa mereka bersaing, berkompetisi. Dalam permainan ini para pemain saling membutuhkan, tetapi bukan untuk bekerja sama melainkan untuk menjadi lawan
yang harus ditaklukan.
2. Pendekatan pembelajaran bermain
groups games
Groups games
permainan beregu adalah permainan yang setiap pesertanya harus menjadi bagian dari sebuah regu. Jumlah anggota tergantung
jenis permainan yang hendak dimainkan. Permainan ini sangat mengutamakan kekompakan dan kerjasama antara anggota regu atau kelompok. Namun demikian
bukan tidak ada persaingan, tetapi yang terjadi adalah persaingan antar regu atau kelompok. Permainan beregu dapat membangkitkan kepekaan diri seorang
anggota kelompok terhadap anggota lainnya dalam kelompok, timbul partisipasi yang spontan dalam rangka mencapai tujuan bersama, pemberian motivasi kepada
siswa yang lain dalam kelompoknya untuk melakukan gerakan yang benar dan
commit to user 95
sungguh-sungguh, sehingga menjadikan peningkatan hasil belajar dapat dirasakan serempak, siswa dapat merasakan bersama dampak permainan beregu terhadap
peningkatan kemampuan gerak dasar dikarenakan akifitas secara berkelompok.
3. Kelompok Umur
Kelompok umur merupakan variabel atributif yang melekat pada setiap orang. Dalam penelitian ini siswa dibagi menjadi dua kelompok, yakni ; a
Kelompok 1 : sesuai dengan observasi yang telah dilakukan maka yang termasuk kelompok ini adalah siswa yang berusia antara 6,01 tahun sampai 7,00 tahun. b
Kelompok 2 : sesuai dengan observasi yang telah dilakukan maka yang termasuk kelompok ini adalah siswa yang berusia antara 7.01 tahun sampai 8,00 tahun.
4. Kemampuan Gerak dasar
Kemampuan gerak dasar merupakan variabel terikat dalam penelitian ini, komponen dalam gerak dasar terdapat pada gambar di bawah ini :
Gambar 4. Komponen Gerakan Ketrampilan Dasar Sukintaka, 2001: 19 Lokomotor
· Jalan
· Lari
· Merangkak
· Lompat
· Loncat
Kombinasi ·
Menderap ·
Memanjat ·
Slide ·
Rolling Manipulatif
· Menendang
· Memukul
· Melempar
· Memantul
· Mengontrol
· Menangkap
· Dll
Non Lokomotor Stabilitas
· Peregangan
· Memutar
· Menarik
· Mendorong
· Membungkuk
· Dll
Komponen Gerak Dasar
Kemampuan gerak dasar merupakan kualitas hasil gerak individu dalam melakukan gerak dengan pelaksanaan dan peragaan yang terampil. yang
mana bisa diketahui melalui tes
Standing Broad Jump
,
Shot-put,
dan
berat badan
. Barry L. Jhonson Jack K. Nelson.1969 :118-119
commit to user 96
E. Populasi dan Sampel.
