C. KUESIONER SIKAP IBU TENTANG ASI EKSKLUSIF a. Pilih salah satu jawaban yang paling sesuai dengan
pendapat saudara b. Berikan tanda contreng x pada jawaban yang anda pilih
Keterangan jawaban : Pertanyaan Positif
a. Sangat tidak setuju STS dengan nilai 1 b. Tidak setuju TS dengan nilai 2
c. Ragu-ragu RG dengan nilai 3 d. Setuju S dengan nilai 4
e. Sangat setuju SS dengan nilai 5
Pertanyaan Negatif a. Sangat setuju SS dengan nilai 1
b. Setuju S dengan nilai 2 c. Ragu-ragu RG dengan nilai 3
d. Tidak setuju TS dengan nilai 4 e. Sangat tidak setuju STS dengan nilai 5
NO PERTANYAAN SS
S RG
TS STS
1 ASI diberikan segera setelah
ibu melahirkan 2
Informasi tentang ASI penting bagi ibu
3 Ibu memberikan ASI pada
bayinya satu kali dalam sehari 4
Ibu tidak memberikan ASI kepada bayinya karena
percaya ASI yang pertama kali keluar adalah susu basi
5 ASI ekslusif akan
memberikan manfaat bagi ibu, bayi dan negara
6 Pendidikan Kesehatan tentang
ASI Eksklusif perlu diberikan kepada wanita dewasa karena
nantinya wanita dewasa akan
Universitas Sumatera Utara
mempunyai anak 7
Ibu memakan makanan yang bervariasi untuk memenuhi
gizi serta mendukung kelancaran produkasi ASI
8 Dalam pemberian ASI
diperlukan keahlian atau perlakuan khusus dan benar
oleh ibu ketika menyusui
9 Suami tidak ikut campur
dalam dukungan pemberian ASI Eksklusif
10 Pemberian ASI hanya perlu
dilakukan ketika bayi menangis
11 Pemberian kolostrum
menimbulkan diare pada bayi 12
ASI yang diberikan kepada bayi bersamaan dengan
makanan dan minuman
13 Untuk memenuhi kebutuhan
pada bayi , ibu harus memakan makanan yang
mahal agar tercukupi gizi dalam ASI
14 Jika ibu mampu memberikan
ASI maka bayi tidak diberikan susu formula
15 Pemberian ASI Eksklusif
diberikan sampai bayi berusia 2 tahun
Universitas Sumatera Utara
D. KUESIONER TINDAKAN IBU TENTANG ASI EKSKLUSIF
1. Apakah ibu memberikan ASI saja tanpa makanan tambahan ASI ekslusif
sampai bayi minimal berusia 6 bulan? a.
Ya b.
Tidak 2.
Jika “Ya” apa alasan Ibu?,sebutkan… 3.
Jika “Tidak” apa alasan Ibu?,sebutkan…
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 2
MASTER DATA KARAKTERISTIK, PENGETAHUAN, DAN SIKAP IBU DENGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF No
Umur Pendidikan
Pekerjaan Penghasilan
Paritas Pengetahuan
Sikap Tindakan
Total Kategori
Total Kategori
1 1
2 1
1 1
6 2
31 2
1 2
2 3
1 1
2 5
1 68
5 3
1 2
2 1
1 10
2 35
2 1
4 2
2 1
1 2
15 3
68 5
5 1
3 2
2 1
11 3
36 2
1 6
2 2
1 1
1 6
2 38
2 1
7 2
3 1
2 1
6 2
34 2
1 8
1 3
2 1
1 3
1 38
2 1
9 2
3 2
1 1
15 3
34 2
1 10
2 2
1 2
1 6
2 36
2 1
11 2
3 2
1 2
3 1
24 1
1 12
1 2
2 1
1 15
3 27
2 1
13 1
3 2
1 1
7 2
29 2
1 14
2 2
1 2
2 15
3 66
5 15
1 2
1 1
1 11
3 37
2 1
Universitas Sumatera Utara
16 1
1 1
1 1
6 2
44 3
1 17
1 2
2 2
1 5
1 48
3 1
18 1
3 2
2 1
7 2
32 2
1 19
1 2
1 1
2 7
2 56
4 20
1 2
1 1
2 10
2 26
1 1
21 1
3 1
1 1
15 3
52 4
22 1
3 1
1 1
11 3
40 3
1 23
1 2
1 2
1 6
2 39
3 1
24 1
3 1
2 1
6 2
44 3
1 25
1 2
2 2
1 15
3 57
4 26
1 3
1 1
1 11
3 40
3 1
27 1
2 2
2 1
6 2
39 3
1 28
1 2
1 1
1 5
1 48
3 1
29 2
3 2
2 1
9 2
44 3
1 30
2 2
1 1
2 6
2 65
5 31
1 2
1 1
1 6
2 28
2 1
32 2
1 2
1 1
15 3
24 1
1 33
1 2
1 2
2 6
2 38
2 1
34 2
3 2
2 2
15 3
60 4
35 1
4 3
1 1
7 2
38 2
1
Universitas Sumatera Utara
36 1
2 1
2 2
6 2
37 2
1 37
1 3
2 1
1 9
2 37
2 1
38 1
3 1
1 1
6 2
44 3
1 39
2 3
2 1
2 7
2 55
4 40
1 3
1 1
1 10
2 30
2 1
41 2
2 1
1 2
15 3
52 4
42 1
3 2
1 1
11 3
38 2
1 43
1 3
2 2
1 6
2 42
3 1
44 1
3 1
1 1
7 2
36 2
1 45
1 3
2 1
1 15
3 34
2 46
2 3
1 2
2 7
2 46
3 1
47 1
3 2
2 1
6 2
44 3
1 48
1 3
1 1
1 15
3 56
4 1
49 1
3 2
1 1
5 1
55 4
1 50
2 2
1 1
2 15
3 55
4 51
1 2
1 1
2 11
3 36
2 1
52 1
3 1
2 1
6 2
34 2
1 53
1 2
2 2
1 5
1 48
3 1
54 1
3 1
2 1
9 2
44 3
1 55
1 2
2 1
1 7
2 55
4
Universitas Sumatera Utara
56 1
3 2
2 2
6 2
52 4
1 57
1 3
2 1
1 15
3 52
4 58
1 2
2 2
1 11
3 38
2 1
59 1
4 2
1 1
6 2
35 2
1 60
1 2
2 1
1 6
2 32
2 1
61 2
2 1
2 2
15 3
56 4
62 1
3 1
1 1
11 3
32 2
1 63
1 3
2 2
2 6
2 36
2 1
64 1
2 1
1 1
15 3
35 2
1 65
1 2
2 2
1 6
2 36
2 1
66 1
2 1
1 1
15 3
55 4
67 2
2 2
1 2
11 3
37 2
1 68
1 2
1 1
2 6
2 35
2 1
69 1
3 2
1 1
9 2
32 2
1 70
1 3
1 1
2 6
2 38
2 1
71 2
3 1
1 2
5 1
55 4
72 2
2 1
1 2
10 2
35 2
1 73
1 3
1 2
1 15
3 52
4 74
1 2
1 1
1 11
3 28
2 1
75 2
3 1
2 2
6 2
36 2
1
Universitas Sumatera Utara
76 1
3 1
2 2
6 2
29 2
1 77
2 2
1 1
2 15
3 52
4 78
1 2
1 1
1 11
3 38
2 1
79 2
3 2
1 2
6 2
38 2
1 80
1 3
1 2
2 15
3 52
4 81
1 3
2 1
1 11
3 36
2 1
82 1
3 2
2 1
6 2
31 2
1 83
1 3
1 2
1 9
2 30
2 1
84 1
4 3
1 1
6 2
28 2
1 85
2 3
1 2
2 6
2 65
5
Universitas Sumatera Utara
Lampiran3 Output Data ANALISIS UNIVARAT
Umur
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
20-35 tahun 61
71,8 71,8
71,8 20 dan 35 tahun
24 28,2
28,2 100,0
Total 85
100,0 100,0
Pendidikan Frequency
Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid SD
2 2,4
2,4 2,4
SMP 36
42,4 42,4
44,7 SMA
44 51,8
51,8 96,5
PT 3
3,5 3,5
100,0
Total 85
100,0 100,0
Pekerjaan Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Ibu Rumah tangga
48 56,5
56,5 56,5
wiraswasta 35
41,2 41,2
97,6 PNS
2 2,4
2,4 100,0
Total 85
100,0 100,0
Penghasilan Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid
=Rp.1.870.000 53
62,4 62,4
62,4
Rp.1.870.000 32
37,6 37,6
100,0
Total
85 100,0
100,0
Universitas Sumatera Utara
paritas
Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent Valid
=2 56
65,9 65,9
65,9 2
29 34,1
34,1 100,0
Total 85
100,0 100,0
p1
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
T 85
100,0 100,0
100,0
p2
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
TT 5
5,9 5,9
5,9 T
80 94,1
94,1 100,0
Total 85
100,0 100,0
p3
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
TT 62
72,9 72,9
72,9 T
23 27,1
27,1 100,0
Total 85
100,0 100,0
p5
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
TT 47
55,3 55,3
55,3 T
38 44,7
44,7 100,0
Total 85
100,0 100,0
p4
26 30,6
30,6 30,6
59 69,4
69,4 100,0
85 100,0
100,0 TT
T Total
Valid Frequency
Percent Valid Percent
Cumulat iv e Percent
Universitas Sumatera Utara
p6
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
TT 51
60,0 60,0
60,0 T
34 40,0
40,0 100,0
Total 85
100,0 100,0
p7
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
TT 48
56,5 56,5
56,5 T
37 43,5
43,5 100,0
Total 85
100,0 100,0
p8
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
TT 22
25,9 25,9
25,9 T
63 74,1
74,1 100,0
Total 85
100,0 100,0
p9
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
TT 52
61,2 61,2
61,2 T
33 38,8
38,8 100,0
Total 85
100,0 100,0
p10
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
TT 39
45,9 45,9
45,9 T
46 54,1
54,1 100,0
Total 85
100,0 100,0
p11
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
TT 14
16,5 16,5
16,5 T
71 83,5
83,5 100,0
Total 85
100,0 100,0
Universitas Sumatera Utara
p12
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
TT 24
28,2 28,2
28,2 T
61 71,8
71,8 100,0
Total 85
100,0 100,0
p13
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
TT 46
54,1 54,1
54,1 T
39 45,9
45,9 100,0
Total 85
100,0 100,0
p14
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
TT 28
32,9 32,9
32,9 T
57 67,1
67,1 100,0
Total 85
100,0 100,0
p15
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
TT 43
50,6 50,6
50,6 T
42 49,4
49,4 100,0
Total 85
100,0 100,0
PENGETAHUAN
8 9,4
9,4 9,4
46 54,1
54,1 63,5
31 36,5
36,5 100,0
85 100,0
100,0 TT
CT T
Total Valid
Frequency Percent
Valid Percent Cumulat iv e
Percent
Universitas Sumatera Utara
s1
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
STS 4
4,7 4,7
4,7 TS
21 24,7
24,7 29,4
RG 7
8,2 8,2
37,6 S
39 45,9
45,9 83,5
SS 14
16,5 16,5
100,0 Total
85 100,0
100,0
s2
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
STS 4
4,7 4,7
4,7 TS
17 20,0
20,0 24,7
RG 13
15,3 15,3
40,0 S
32 37,6
37,6 77,6
SS 19
22,4 22,4
100,0 Total
85 100,0
100,0
s3
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
STS 17
20,0 20,0
20,0 TS
39 45,9
45,9 65,9
RG 11
12,9 12,9
78,8 S
7 8,2
8,2 87,1
SS 11
12,9 12,9
100,0 Total
85 100,0
100,0
Universitas Sumatera Utara
s4
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
STS 6
7,1 7,1
7,1 TS
16 18,8
18,8 25,9
RG 26
30,6 30,6
56,5 S
31 36,5
36,5 92,9
SS 6
7,1 7,1
100,0 Total
85 100,0
100,0
s5
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
STS 3
3,5 3,5
3,5 TS
28 32,9
32,9 36,5
RG 18
21,2 21,2
57,6 S
16 18,8
18,8 76,5
SS 20
23,5 23,5
100,0 Total
85 100,0
100,0
s6
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
STS 3
3,5 3,5
3,5 TS
26 30,6
30,6 34,1
RG 38
44,7 44,7
78,8 S
6 7,1
7,1 85,9
SS 12
14,1 14,1
100,0 Total
85 100,0
100,0
Universitas Sumatera Utara
s7
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
STS 11
12,9 12,9
12,9 TS
43 50,6
50,6 63,5
RG 13
15,3 15,3
78,8 S
15 17,6
17,6 96,5
SS 3
3,5 3,5
100,0 Total
85 100,0
100,0
s8
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
STS 3
3,5 3,5
3,5 TS
28 32,9
32,9 36,5
RG 41
48,2 48,2
84,7 S
10 11,8
11,8 96,5
SS 3
3,5 3,5
100,0 Total
85 100,0
100,0
s9
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
STS 34
40,0 40,0
40,0 TS
39 45,9
45,9 85,9
RG 1
1,2 1,2
87,1 S
10 11,8
11,8 98,8
SS 1
1,2 1,2
100,0 Total
85 100,0
100,0
Universitas Sumatera Utara
s10
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
STS 1
1,2 1,2
1,2 TS
64 75,3
75,3 76,5
RG 1
1,2 1,2
77,6 S
19 22,4
22,4 100,0
Total 85
100,0 100,0
s11
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
TS 48
56,5 56,5
56,5 RG
29 34,1
34,1 90,6
S 3
3,5 3,5
94,1 SS
5 5,9
5,9 100,0
Total 85
100,0 100,0
s12
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
STS 1
1,2 1,2
1,2 TS
64 75,3
75,3 76,5
RG 14
16,5 16,5
92,9 S
2 2,4
2,4 95,3
SS 4
4,7 4,7
100,0 Total
85 100,0
100,0
Universitas Sumatera Utara
s13
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
STS 26
30,6 30,6
30,6 TS
47 55,3
55,3 85,9
RG 6
7,1 7,1
92,9 S
1 1,2
1,2 94,1
SS 5
5,9 5,9
100,0 Total
85 100,0
100,0
s14
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
STS 6
7,1 7,1
7,1 TS
25 29,4
29,4 36,5
RG 19
22,4 22,4
58,8 S
16 18,8
18,8 77,6
SS 19
22,4 22,4
100,0 Total
85 100,0
100,0
s15
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
STS 4
4,7 4,7
4,7 TS
23 27,1
27,1 31,8
RG 30
35,3 35,3
67,1 S
11 12,9
12,9 80,0
SS 17
20,0 20,0
100,0 Total
85 100,0
100,0
tindakan Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid ya
21 24,7
24,7 24,7
tidak 64
75,3 75,3
100,0
Total 85
100,0 100,0
Universitas Sumatera Utara
ANALISIS BIVARIAT
Umur Tindakan Pemberian ASI Eksklusif
Crosstab
9 52
61 15,1
45,9 61,0
14,8 85,2
100,0 42,9
81,3 71,8
10,6 61,2
71,8 12
12 24
5,9 18,1
24,0 50,0
50,0 100,0
57,1 18,8
28,2 14,1
14,1 28,2
21 64
85 21,0
64,0 85,0
24,7 75,3
100,0 100,0
100,0 100,0
24,7 75,3
100,0 Count
Expected Count wit hin umurk
wit hin t indakan of Total
Count Expected Count
wit hin umurk wit hin t indakan
of Total Count
Expected Count wit hin umurk
wit hin t indakan of Total
20-35 tahun
20 dan 35 tahun umurk
Total y a
tidak tindakan
Total
Chi-Square Tests
11,502
b
1 ,001
,001 ,001
9,685 1
,002 10,725
1 ,001
,002 ,001
,002 ,001
11,367
c
1 ,001
,001 ,001
,001 85
Pearson Chi-Square Continuity Correction
a
Likelihood Ratio Fishers Exact Test
Linear-by -Linear Association
N of Valid Cases Value
df Asy mp. Sig.
2-sided Exact Sig.
2-sided Exact Sig.
1-sided Point
Probability
Computed only f or a 2x2 table a.
0 cells ,0 hav e expect ed count less than 5. The minimum expected count is 5,93. b.
The standardized st at ist ic is -3, 371. c.
Universitas Sumatera Utara
Pendidikan Tindakan Pemberian ASI Eksklusif
Crosstab
2 2
,5 1,5
2,0 ,0
100,0 100,0
,0 3,1
2,4 ,0
2,4 2,4
11 25
36 8,9
27,1 36,0
30,6 69,4
100,0 52,4
39,1 42,4
12,9 29,4
42,4 10
34 44
10,9 33,1
44,0 22,7
77,3 100,0
47,6 53,1
51,8 11,8
40,0 51,8
3 3
,7 2,3
3,0 ,0
100,0 100,0
,0 4,7
3,5 ,0
3,5 3,5
21 64
85 21,0
64,0 85,0
24,7 75,3
100,0 100,0
100,0 100,0
24,7 75,3
100,0 Count
Expected Count wit hin pendidikan
wit hin t indakan of Total
Count Expected Count
wit hin pendidikan wit hin t indakan
of Total Count
Expected Count wit hin pendidikan
wit hin t indakan of Total
Count Expected Count
wit hin pendidikan wit hin t indakan
of Total Count
Expected Count wit hin pendidikan
wit hin t indakan of Total
SD
SMP
SMA
PT pendidikan
Total y a
tidak tindakan
Total
Chi-Square Tests
2,395
a
3 ,494
,471 3,563
3 ,313
,375 1,560
,736 ,594
b
1 ,441
,535 ,286
,123 85
Pearson Chi-Square Likelihood Ratio
Fishers Exact Test Linear-by -Linear
Association N of Valid Cases
Value df
Asy mp. Sig. 2-sided
Exact Sig. 2-sided
Exact Sig. 1-sided
Point Probability
4 cells 50,0 hav e expect ed count less t han 5. The minimum expected count is ,49. a.
The standardized st at ist ic is ,771. b.
Universitas Sumatera Utara
Pekerjaan Tindakan Pemberian ASI Eksklusif
Crosstab
15 33
48 11,9
36,1 48,0
31,3 68,8
100,0 71,4
51,6 56,5
17,6 38,8
56,5 6
29 35
8,6 26,4
35,0 17,1
82,9 100,0
28,6 45,3
41,2 7,1
34,1 41,2
2 2
,5 1,5
2,0 ,0
100,0 100,0
,0 3,1
2,4 ,0
2,4 2,4
21 64
85 21,0
64,0 85,0
24,7 75,3
100,0 100,0
100,0 100,0
24,7 75,3
100,0 Count
Expected Count wit hin pekerjaan
wit hin t indakan of Total
Count Expected Count
wit hin pekerjaan wit hin t indakan
of Total Count
Expected Count wit hin pekerjaan
wit hin t indakan of Total
Count Expected Count
wit hin pekerjaan wit hin t indakan
of Total Ibu Rumah tangga
wiraswast a
PNS pekerjaan
Total y a
tidak tindakan
Total
Chi-Square Tests
2,838
a
2 ,242
,217 3,349
2 ,187
,217 2,407
,286 2,796
b
1 ,094
,110 ,071
,046 85
Pearson Chi-Square Likelihood Ratio
Fishers Exact Test Linear-by -Linear
Association N of Valid Cases
Value df
Asy mp. Sig. 2-sided
Exact Sig. 2-sided
Exact Sig. 1-sided
Point Probability
2 cells 33,3 hav e expect ed count less t han 5. The minimum expected count is ,49. a.
The standardized st at ist ic is 1,672. b.
Universitas Sumatera Utara
Penghasilan Tindakan Pemberian ASI Eksklusif
Crosstab
14 39
53 13,1
39,9 53,0
26,4 73,6
100,0 66,7
60,9 62,4
16,5 45,9
62,4 7
25 32
7,9 24,1
32,0 21,9
78,1 100,0
33,3 39,1
37,6 8,2
29,4 37,6
21 64
85 21,0
64,0 85,0
24,7 75,3
100,0 100,0
100,0 100,0
24,7 75,3
100,0 Count
Expected Count wit hin penghasilan
wit hin t indakan of Total
Count Expected Count
wit hin penghasilan wit hin t indakan
of Total Count
Expected Count wit hin penghasilan
wit hin t indakan of Total
=Rp.1.870.000
Rp.1.870.000 penghasilan
Total y a
tidak tindakan
Total
Chi-Square Tests
,221
b
1 ,638
,796 ,421
,044 1
,833 ,224
1 ,636
,796 ,421
,796 ,421
,218
c
1 ,640
,796 ,421
,186 85
Pearson Chi-Square Continuity Correction
a
Likelihood Ratio Fishers Exact Test
Linear-by -Linear Association
N of Valid Cases Value
df Asy mp. Sig.
2-sided Exact Sig.
2-sided Exact Sig.
1-sided Point
Probability
Computed only f or a 2x2 table a.
0 cells ,0 hav e expect ed count less than 5. The minimum expected count is 7,91. b.
The standardized st at ist ic is ,467. c.
Universitas Sumatera Utara
Paritas Tindakan Pemberian ASI Eksklusif
Crosstab
7 49
56 13,8
42,2 56,0
12,5 87,5
100,0 33,3
76,6 65,9
8,2 57,6
65,9 14
15 29
7,2 21,8
29,0 48,3
51,7 100,0
66,7 23,4
34,1 16,5
17,6 34,1
21 64
85 21,0
64,0 85,0
24,7 75,3
100,0 100,0
100,0 100,0
24,7 75,3
100,0 Count
Expected Count wit hin paritask
wit hin t indakan of Total
Count Expected Count
wit hin paritask wit hin t indakan
of Total Count
Expected Count wit hin paritask
wit hin t indakan of Total
=2
2 paritask
Total y a
tidak tindakan
Total
Chi-Square Tests
13,146
b
1 ,000
,001 ,000
11,293 1
,001 12,677
1 ,000
,001 ,000
,001 ,000
12,991
c
1 ,000
,001 ,000
,000 85
Pearson Chi-Square Continuity Correction
a
Likelihood Ratio Fishers Exact Test
Linear-by -Linear Association
N of Valid Cases Value
df Asy mp. Sig.
2-sided Exact Sig.
2-sided Exact Sig.
1-sided Point
Probability
Computed only f or a 2x2 table a.
0 cells ,0 hav e expect ed count less than 5. The minimum expected count is 7,16. b.
The standardized st at ist ic is -3, 604. c.
Universitas Sumatera Utara
Pengetahuan Tindakan Pemberian ASI Eksklusif
Crosstab
2 6
8 2,0
6,0 8,0
25,0 75,0
100,0 9,5
9,4 9,4
2,4 7,1
9,4 5
41 46
11,4 34,6
46,0 10,9
89,1 100,0
23,8 64,1
54,1 5,9
48,2 54,1
14 17
31 7,7
23,3 31,0
45,2 54,8
100,0 66,7
26,6 36,5
16,5 20,0
36,5 21
64 85
21,0 64,0
85,0 24,7
75,3 100,0
100,0 100,0
100,0 24,7
75,3 100,0
Count Expected Count
wit hin PENGETAHUAN wit hin t indakan
of Total Count
Expected Count wit hin PENGETAHUAN
wit hin t indakan of Total
Count Expected Count
wit hin PENGETAHUAN wit hin t indakan
of Total Count
Expected Count wit hin PENGETAHUAN
wit hin t indakan of Total
TT
CT
T PENGETAHUAN
Total y a
tidak tindakan
Total
Chi-Square Tests
11,707
a
2 ,003
,004 11,734
2 ,003
,002 11,507
,002 6,469
b
1 ,011
,014 ,008
,006 85
Pearson Chi-Square Likelihood Ratio
Fishers Exact Test Linear-by -Linear
Association N of Valid Cases
Value df
Asy mp. Sig. 2-sided
Exact Sig. 2-sided
Exact Sig. 1-sided
Point Probability
1 cells 16,7 hav e expect ed count less t han 5. The minimum expected count is 1,98. a.
The standardized st at ist ic is -2, 543. b.
Universitas Sumatera Utara
Sikap Tindakan Pemberian ASI Eksklusif
Crosstab
3 3
,7 2,3
3,0 ,0
100,0 100,0
,0 4,7
3,5 ,0
3,5 3,5
1 43
44 10,9
33,1 44,0
2,3 97,7
100,0 4,8
67,2 51,8
1,2 50,6
51,8 15
15 3,7
11,3 15,0
,0 100,0
100,0 ,0
23,4 17,6
,0 17,6
17,6 15
3 18
4,4 13,6
18,0 83,3
16,7 100,0
71,4 4,7
21,2 17,6
3,5 21,2
5 5
1,2 3,8
5,0 100,0
,0 100,0
23,8 ,0
5,9 5,9
,0 5,9
21 64
85 21,0
64,0 85,0
24,7 75,3
100,0 100,0
100,0 100,0
24,7 75,3
100,0 Count
Expected Count wit hin SIKAP
wit hin t indakan of Total
Count Expected Count
wit hin SIKAP wit hin t indakan
of Total Count
Expected Count wit hin SIKAP
wit hin t indakan of Total
Count Expected Count
wit hin SIKAP wit hin t indakan
of Total Count
Expected Count wit hin SIKAP
wit hin t indakan of Total
Count Expected Count
wit hin SIKAP wit hin t indakan
of Total STS
TS
RG
S
SS SIKAP
Total y a
tidak tindakan
Total
Universitas Sumatera Utara
Chi-Square Tests
66,307
a
4 ,000
,000 69,278
4 ,000
,000 61,187
,000 52,125
b
1 ,000
,000 ,000
,000 85
Pearson Chi-Square Likelihood Ratio
Fishers Exact Test Linear-by -Linear
Association N of Valid Cases
Value df
Asy mp. Sig. 2-sided
Exact Sig. 2-sided
Exact Sig. 1-sided
Point Probability
6 cells 60,0 hav e expect ed count less t han 5. The minimum expected count is ,74. a.
The standardized st at ist ic is -7, 220. b.
Universitas Sumatera Utara
Distribusi Responden Berdasarkan Pengetahuan di Wilayah Kerja Puskesmas Janji Kecamatan Bilah Barat Kabupaten Labuhanbatu Tahun
2016
No Pengetahuan
Tahu Tidak Tahu
f F
1 ASI Eksklusif adalah pemberian ASI tanpa
pemberian makan tambahan lain pada umur 0-6 bulan
85 100,0
2 Tujuan ASI Eksklusif adalah memberikan
kekebalan kepada bayi agar dapat mencegah penyakit
80 94,1
5 5,9
3 Manfaat ASI Ekslusif pada bayi adalah bayi
mendapat zat antibodi alami serta mengandung gizi yang dibutuhkan untuk
pertumbuhan dan perkembangan termasuk kecerdasan bayi
23 27,1
62 72,9
4 Pertama kali pemberian ASI Ekslusif
diberikan segera setelah melahirkan 59
69,4 26
30,6 5
Kolostrum adalah air susu yang pertama kali keluar
38 44,7
47 55,3
6 ASI Ekslusif perlu dilakukan secara rutin
sampai bayi berumur 6 bulan 34
40,0 51
60,0 7
Produksi ASI ditentukan oleh aktivitas hormon prolaktin di kelenjar otak, sehingga
perlu mengkonsumsi makanan yang memiliki kecukupan gizi untuk produksi ASI
37 43,5
48 56,5
8 Manfaat pemberian kolostrum dapat
meningkatkan daya tahan tubuh bayi dan mengandung zat anti infeksi
63 74,1
22 25,99
9 Salah satu kerugian dalam pemberian
Pengganti ASI PASI adalah PASI mudah tercemar oleh kuman
33 38,8
52 61,2
10 Kolostrum berwarna kuning
46 54,1
39 45,9
11 ASI tidak diberikan menggunakan botol,
cangkir, maupun dot 71
83,5 14
16,5 12
Selain membentuk zat antibodi, manfaat ASI melindungi bayi dari infeksi pencernaan
61 71,8
24 28,2
13 Manfaat ASI untuk ibu adalah menambah
panjang kembalinya kesuburan pasca melahirkan serta membuat ibu lebih cepat
langsing 39
45,9 46
54,1 14
Pemberian ASI juga dapat mencegah kanker pada ibu
57 67,1
28 32,9
15 MPASI bisa memicu alergi pada bayi,
gangguan pencernaan atau obesitas 42
49,4 43
50,6
Universitas Sumatera Utara
Distribusi Responden Berdasarkan Sikap dengan Pemberian ASI Eksklusif di Wilayah Kerja Puskesmas Janji Kecamatan Bilah Barat Kabupaten Labuhanbatu
Tahun 2016
No Keterangan
Sangat Setuju
Setuju Ragu-
ragu Tidak
Setuju Sangat
Tidak setuju
f f
f F
f
1 ASI diberikan segera
setelah ibu melahirkan 14
4,7 39
45,9 39
45,9 21
24,7 4
4,7 2
Informasi tentang ASI penting bagi ibu
19 22,4
32 37,6
13 15,3
17 20,0
4 4,7
3 Ibu memberikan ASI pada
bayinya satu kali dalam sehari
11 12,9
7 8,2
11 12,9
39 45,9
17 20,0
4 Ibu tidak memberikan ASI
kepada bayinya karena percaya ASI yang pertama
kali keluar adalah susu basi 6
7,1 31
36,5 26
30,6 16
18,8 6
7,1 5
ASI ekslusif akan memberikan manfaat bagi
ibu, bayi dan negara 20
23,5 16
18,8 18
21,2 28
32,9 3
3,5 6
Pendidikan Kesehatan tentang ASI Eksklusif
perlu diberikan kepada wanita dewasa karena
nantinya wanita dewasa akan mempunyai anak
12 14,1
6 7,1
38 44,7
26 30,6
3 3,5
7 Ibu memakan makanan
yang bervariasi untuk memenuhi gizi serta
mendukung kelancaran produkasi ASI
3 3,5
15 17,6
13 15,3
43 50,6
11 12,9
8 Dalam pemberian ASI
diperlukan keahlian atau perlakuan khusus dan
benar oleh ibu ketika menyusui
3 3,5
10 11,8
41 48,2
28 32,9
3 3,5
9 Suami tidak ikut campur
dalam dukungan pemberian ASI Eksklusif
1 1,2
10 11,8
1 1,2
39 45,9
34 40,0
10 Pemberian ASI hanya
perlu dilakukan ketika bayi menangis
19 22,4
1 1,2
64 75,3
1 1,2
11 Pemberian kolostrum
menimbulkan diare pada bayi
5 5,9
3 3,5
29 34,1
48 56,5
12 ASI yang diberikan kepada
bayi bersamaan dengan makanan dan minuman
4 4,7
2 2,4
14 16,5
64 75,3
1 1,2
13 Untuk memenuhi
kebutuhan pada bayi , ibu harus memakan makanan
yang mahal agar tercukupi gizi dalam ASI
5 5,9
1 1,2
6 7,1
47 55,3
26 30,6
14 Jika ibu mampu
memberikan ASI maka bayi tidak diberikan susu
formula 19
22,4 16
18,8 19
22,4 25
29,4 6
7,1
Universitas Sumatera Utara
15 Pemberian ASI Eksklusif
diberikan sampai bayi berusia 2 tahun
17 20,0
11 12,9
30 35,3
23 27,1
4 4,7
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR PUSTAKA
Arini, H. 2012. Hubungan Umur Dan Tingkat Pendidikan Terhadap Pemberian Asi Eksklusif, http:aperlindraha.wordpress.com. diakses
pada tanggal 11 Desember 2015
Azwar,A.1999. Pengantar Epidemiologi.Binarupa.Aksara.Jakarta
Dahlan, A; F. Mubin; Dian Nintyasari Mustika2013.Hubungan Status Pekerjaan Dengan Pemberian ASI Eksklusif Di Kelurahan Palebon
Kecamatan Pedurungan Kota Semarang. Jurnal Kebidanan22.
Dahlan, M Sopiyudin. 2013. Statistik Untuk Kedokteran dan Kesehatan.
Jakarta: Salemba Medika
Dinas Kesehatan Kabupaten Labuhanbatu.2014.Profil Kesehatan Tahun 2013.Rantauprapat
Dinas Kesehatan Provinsi Sumatera Utara. 2013. Profil Kesehatan Provinsi Sumatera Utara Tahun2013.Medan
Departemen Kesehatan RI, Direktorat Bina Gizi Masyarakat, Direktorat Jendral
Bina Kesehatan Masyarakat. 2005.Manajemen Laktasi. Jakarta
Departemen Kesehatan
RI.Nomor 450MENKESSKVI2004
Tentang
Pemberian ASI secara Eksklusif di Indonesia Dosriani. Selli.2010. Perilaku Ibu Menyusui tentang Pemberian ASI Eksklusif
di Desa Sukaraya Kecamatan Pancur Batu Kabupaten Deli Serdang. http:jurnal.uda.ac.idfilesJudul207_20Selli_FIK20tuk20jurnal
20vol2023.pdf. Diakses, tanggal 03 Agustus 2015
Fikawati, S. dan A. Syafiq 2009. Penyebab Keberhasilan dan Kegagalan Praktik Pemberian ASI Eksklusif. Kesmas: Jurnal Kesehatan
Masyarakat Nasional43.
Ginting, D; N. Sekarwarna; Hadyana Sukandar. 2013. Pengaruh karakteristik, faktor internal dan eksternal ibu terhadap pemberian MP-ASI dini
pada bayi usia 6 bulan di wilayah kerja puskesmas Barusjahe Kabupaten Karo Provinsi Sumatera Utara.
Giri, W. dan M. Kurnia 2013. Hubungan pengetahuan dan sikap ibu tentang pemberian asi serta pemberian asi eksklusif dengan status
gizi balita usia 6
–24 bulan di kelurahan kampung kajanan kecamatan buleleng.Pendidikan Kesehatan11
Universitas Sumatera Utara
Hastuti. Ing Mariani. 2005. Hubungan Karakteristik, Pengetahuan dan Sikap Ibu dengan Pemberian ASI Eksklusif di Keluarahan Pahlawan
Kecamatan Binjai Utara Tahun 2005. Skripsi. FKM-USU Medan
Juliastuti, Rani. 2011. Hubungan Tingkat Pengetahuan, Status Pekerjaan Ibu, dan Pelaksanaan Inisiasi Menyusui Dini Dengan Pemberian ASI
Eksklusif di Desa Bejijong, Kecamatan Trowulan Kabupaten Mojokerto.Tesis.Universitas Sebelas Maret Surakarta
Keputusan Menteri Kesehatan RI No.128MenkesSKII2004 tentang Kebijakan Dasar Pusat Kesehatan Masyarakat
Kementrian Kesehatan RI. 2013. Profil Kesehatan Indonesia 2013. Jakarta .2014. Pusat Data dan Informasi Situasi dan
Analisis ASI Eksklusif. Kementrian Kesehatan RI. Jakarta Selatan Maryunani. Anik. 2012. Inisiasi Menyusui Dini ASI Eksklusif dan Manajemen
Laktasi.Jakarta : CV. Trans Info Media
Mitraning, W.
2014. Hubungan
antara Pendidikan,
Pekerjaan, Pengetahuan, dan Sikap Ibu Bayi dengan Pemberian ASI Eksklusif
di Kelurahan Krobokan Kota Semarang Tahun 2013. Skripsi, Fakultas Kesehatan
Mubarak, W.I. 2011. Promosi Kesehatan Untuk Kebidanan. Jakarta: Salemba
Medika
Notoatmodjo, Soekidjo. 2003.Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta:
Rineka Cipta.
. 2010.Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta. . 2012. Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan.
Jakarta: Rineka Cipta.
Nurhuda, F. 2012. Mahmudah. Pengaruh Karakteristik Pendidikan, Pekerjaan, Pengetahuan dan Sikap Ibu Menyusui Terhadap
Pemberian ASI Eksklusif di Kabupaten Tuban.Jurnal Biometrika dan Kependudukan11.
Universitas Sumatera Utara
Peraturan Pemerintah RI No. 33 Tahun 2012 tentang Pemberian Air Susu Ibu Eksklusif
Perinasia.1990. Melindungi, meningkatkan dan mendukung menyusui. Jakarta Purwanti.H.S.,2004.Konsep Penerapan ASI Eksklusif.Jakarta :EGC
Puskesmas Janji.2013. Profil Kesehatan Puskesmas Janji Tahun 2013 Provewati. Atikah dan Eni Rahmawati. 2010. Kapita Selekta ASI dan
Menyusui. Yogyakarta: NuMed Roesli.2002. Inisiasi Menyusu Dini Plus ASI Eksklusif. Jakarta : Pustaka Bunda
.2005. Mengenal ASI Eksklusif-Seri 1. Jakarta : Pustaka Bunda Sarbini, D. dan L. Hidayati 2008. Hubungan antara tingkat pendapatan
keluarga dan pendidikan ibu dengan pemberian ASI eksklusif di Kecamatan Jebres Kotamadya Surakarta.
Undang-undangan RI No. 36 Tahun 2009 Tentang Kesehatan Wadud, Musrsida A.2013. Hubungan Umur Dan Paritas Dengan Pemberian
ASI eksklusif pada Bayi Berusia 0-6 Bulan di Puskesmas Pembina Palembang Tahun 2013.http:poltekkespalembang.ac.iduserfilesfiles
hubungan_umur_ibu_dan_paritas_dengan_pemberian_asi_eksklusif_pad a_bayi_berusia_0.pdf . diakses pada tanggal 01 September 2015
Wawan. A dan Dewi M. 2011. Teori dan Pengukuran Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Manusia. Yogyakarta: Nuha Medika.
Widiastuti.Kurnia.
2013.HubunganPengetahuandanSikapIbutentangPemberian ASI
Serta Pemberian ASI Eksklusifdengan Status GiziBalitaUsia 6-24 Bulan di KeluarahanKampungKajananKecamatanBuleleng.
http;jurnal.pasca.uns.ac.id. diaksespadatanggal 04 Agustus 2015
Universitas Sumatera Utara
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
Kategori