28
Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengkaji perspektif partisifan dengan multi strategi, strategi-strategi yang bersifat
interaktif, seperti observasi langsung, observasi partisipatif, wawancara mendalam, dokumen-dokumen, teknik-teknik pelengkap dan lain-lain.
Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, observasi, wawancara, dan studi dokumentasi penelaahan terhadap
buku-buku yang berhubungan dengan penelitian ini.
1. Tes
Tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan serta alat lain yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan iltelegensi, kemampuan
atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok.
3
Dalam penelitian ini, tes digunakan untuk mengetahui sejauhmana kemampuan siswa dalam memahami materi agama dengan menggunakan media
lagu religi.
2. Observasi
Metode Observasi adalah pengamatan dan pencatatan secara sistematis terhadap gejala yang tampak pada objek penelitian. Penggunaan teknik observasi
dimaksudkan untuk mengamati benda-benda di lokasi penelitian seperti keadaan bangunan, lingkungan, dengan gejala-gejala lain serta proses belajar mengajar
yang menjadi objek dari penelitian ini.
4
Pada penelitian ini akan dilakukan observasi partisipatif dimana peneliti mengamati apa yang dikerjakan objek penelitian, mendengarkan apa yang
diucapkan, dan berpartisipasi dalam aktivitas mereka.
3. Wawancara
Jenis wawancara dalam penelitian ini menggunakan wawancara terstruktur Oleh karena itu, dalam melakukan waancara pengumpul data telah menyiapkan
3
Ibid. h. 193
4
Ibid. h. 199
29
instrumen penelitian berupa pertanyaan- pertanyaan tertulis yang alternatif jawabannya telah disiapkan. Dengan wawancara terstruktur ini, setiap responden
diberi pertanyaan yang sama dan kemudian data dikumpulkan dan dicatat.
5
Wawancara digunakan untuk mengetahui tanggapan para guru PAI, siswa, kepala sekolah, dan orangtua tentang kelebihan dan kekurangan pembelajaran PAI
dengan menggunakan media lagu religi dalam memberikan pemahaman keagamaan siswa.
Jenis pertanyaan dalam wawancara berhubungan dengan pengalaman, pendapat, perasaan, pengetahuan dan lain-lain.
4. Studi Dokumentasi
Metode Dokumentasi merupakan sumber data atau informasi non manusia. Dengan metode ini sangat akurat karena dapat mencerminkan situasi dan kondisi
yang sebenarnya serta dapat dianalisa secara berulang-ulang dengan tidak mengalami perubahan.
Metode ini digunakan untuk mencari data berupa catatan, manuskrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, dan sebagainya yang berkaitan dengan objek
penelitian.
6
Data yang diperoleh penulis di lapangan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi tersebut kemudian dikelompokkan sesuai pertanyaan
penelitian, kemudian dilakukan penyesuaian data. Data dari ketiga metode tersebut disatukan karena satu sama lain saling melengkapi.
F. Analisis Data
