1. Home
  2. Lainnya

Pengertian Hasil Belajar Geografi

42 3 Emalia Yulika UNILA Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Snowball Throwing terhadap Hasil Belajar IPS Sejarah Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 19 Bandar Lampung T.A. 20092010. Untuk mengetahui apakah ada penggunaan model pembelajaran Snowball Throwing terhadap hasil belajar IPS Sejarah siswa kelas VIII semester ganjil di SMP Negeri 19 Bandar Lampung T.A. 20092010. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode eksperimen dengan teknik pengumpulan data melalui tes, dokumentasi dan observasi. Terdapat perbedaan hasil belajar sejarah pada kelas eksperimen dengan menggunakan model pembelajaran Snowball Throwing lebih tinggi dibandingkan dengan kelas yang tidak menerapkan model pembelajaran Snowball Throwing kelas kontrol, yaitu besar perbedaan hasil nilai rata-rata antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol adalah 6,303. Perbedaannya ialah mata pelajaran dan pokok bahasan yang diteliti berbeda, yang diteliti hanya model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing. 39 Tabel 2.2 Lanjutan. 43 4 Mulat Sudrajat UNILA Penerapan model cooperative learning tipe group investigation untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VB SD Negeri 11 Metro Pusat 2011. 1. Meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas VB pada pelajaran IPS menggunakan model cooperative learning tipe Group Investigation. 2. Meningkatkan hasil belajar siswa kelas VB pada pelajaran IPS menggunakan model cooperative learning tipe group investigation. 1. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas atau PTK. 2. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas VB SD Negeri 11 Metro Pusat tahun ajaran 20102011 yang berjumlah 32 siswa, terdiri dari 13 siswa laki- laki dan 19 siswa perempuan. 1. Penggunaan model cooperative learning tipe Group Investigation dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas VB SD Negeri 11 Metro Pusat. 2. Penggunaan model cooperative learning tipe Group Investigation dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas VB SD Negeri 11 Metro Pusat. Perbedaan ialah metode penelitian yang digunakan dalam penelitian, subjek yang digunakan hanya satu kelas. 40 Tabel 2.2 Lanjutan.

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING DENGAN PERCOBAAN SEDERHANA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI GERAK MELINGKAR DI SMA NEGERI 1 BANDAR DUA

0 4 1

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING DAN TALKING STICK PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 TEGINENENG TAHUN PELAJARAN 2012-2013

3 14 45

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGS A W PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI 1 JEMBRANA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 7 54

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DAN TIPE NHT BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 18 67

STUDI PERBANDINGAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 WAY TENONG LAMPUNG BARAT TAHUN PELAJARAN 2011/2112

0 13 68

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI ) DAN TIPE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DI SMA NEGERI 1 KALIREJO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 10 79

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING DAN TIPE GROUP INVESTIGATION PADA MATERI LINGKUNGAN HIDUP KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 SEKAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

1 7 88

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DAN TIPE SNOWBALL DRILLING DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN AWAL PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 9 95

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 1 KOTA AGUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

0 7 139

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE TIPE SNOWBALL THROWING DI SEKOLAH DASAR

0 0 16