6. Meningkatkan koordinasi pengelolaan DAK secara utuh dan terpadu di pusat dan daerah, meningkatkan sinkronisasi kegiatan DAK dengan kegiatan lain yang
didanai APBN dan APBD, serta meningkatkan pengawasan terhadap pelaksanaan kegiatan DAK di daerah.
Berdasarkan identifikasi kebutuhan DAK untuk mendukung pencapaian prioritas nasional tahun 2011, maka bidang yang dinilai layak didanai DAK dikelompokkan dalam:
1. DAK Pelayanan Dasar, seperti: a pendidikan, b kesehatan, dan c Keluarga
Berencana KB
2. DAK Infrastruktur Dasar, seperti: a jalan, b fasilitas keselamatan jalan, c
irigasi, d air minum, e sanitasi, f prasarana pemerintahan daerah, dan g perumahan rakyat.
3. DAK Ketahanan Pangan, seperti: pertanian 4. DAK Percepatan Pembangunan Ekonomi Daerah, seperti a kelautan dan
perikanan, b prasarana dan sarana perdagangan, dan c transportasi perdesaan
5. DAK Lingkungan Hidup, seperti: a kehutanan, b lingkungan hidup, dan d
perubahan iklim
6. DAK Kewilayahan, seperti: a daerah tertinggal, dan b daerah perbatasan.
Arah kebijakan DAK masing-masing bidang adalah sebagai berikut:
1. Pendidikan; arah kebijakannya adalah untuk mendukung pelaksanaan Program
Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun untuk memastikan semua anak Indonesia dimanapun mereka berada, baik laki-laki maupun perempuan, dapat mengikuti
pendidikan dasar yang bermutu, meningkatkan akses dan pemerataan pendidikan pada jenjang SMP melalui penambahan daya tampung SMP terutama untuk
daerah yang angka partisipasi pendidikannya masih dibawah sasaran nasional, meningkatkan mutu pendidikan dasar melalui perbaikan proses belajar mengajar
pada jenjang pendidikan dasar dengan menyediakan fasilitas dan sarana prasarana pendidikan yang lebih baik dan lengkap untuk memenuhi Standar Pelayanan
Minimum, dan secara bertahap memenuhi Standar Nasional Pendidikan, memfokuskan untuk rehabilitasi ruang kelas rusak dan pembangunan ruang
perpustakaan jenjang pendidikan dasar. Lingkup kegiatan DAK Pendidikan adalah: a rehabilitasi ruang kelas SMP
SMPLB yang rusak sedang, berat dan total, b pembangunan perpustakaan pusat sumber belajar SD, dan c pembangunan perpustakaan pusat sumber belajar
SMP.
2. Kesehatan; arah kebijakannya adalah untuk meningkatkan akses dan kualitas
