tergolong produktif tidak berhubungan dengan perilaku nelayan terhadap kinerja HNSI di daerah penelitian.
5.5.2. Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Perilaku Nelayan terhadap
Kinerja Organisasi Himpunan Nelayan Seluruh Indonesia HNSI
Untuk mengetahui apakah ada hubungan antara tingkat pendidikan dengan perilaku nelayan terhadap kinerja organisasi HNSI di daerah penelitian dapat
dilihat pada Tabel 27.
Tabel 27. Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Perilaku Nelayan terhadap Kinerja Organisasi Himpunan Nelayan Seluruh Indonesia HNSI
No. Tingkat
Pendidikan Tahun
Perilaku Jumlah
Mendukung Netral
Ragu-ragu Tidak
Mendukung
1. 4 - 6
28 76 28 76
2. 7 - 12
9 24 9 24
Jumlah 37 100
37 100
Sumber : Analisis Data Primer Lampiran 25 Berdasarkan data pada Tabel 27 dapat diketahui bahwa dari 28 orang 76
nelayan yang mempunyai tingkat pendidikan 4-6 tahun, tidak ada seorangpun dari nelayan sampel yang berperilaku mendukung maupun berperilaku netral,
keseluruhannya berperilaku tidak mendukung. Sedangkan dari 9 orang 24 nelayan yang mempunyai tingkat pendidikan 7-12 tahun, juga tidak ada
seorangpun dari nelayan sampel yang berperilaku mendukung maupun berperilaku netral, keseluruhannya juga berperilaku tidak mendukung.
Berdasarkan analisis korelasi Rank Spearman pada Lampiran 25, diperoleh koefisien korelasi r
s
= 0,10 dan nilai t
hit
= 0,59. Menurut tabel, nilai t α; 0,05
dengan db n-2 = 35 adalah 1,689. Oleh karena t
hit
0,59 t
α
1,689, maka H
diterima dan H
1
Rata-rata tingkat pendidikan yang dimiliki nelayan sampel adalah tamatan SD. Tingkat pendidikanyang dimiliki nelayan umumnya dapat menunjukkan sejauh
mana daya kreativitas nelayan dalam berpikir, bersikap dan berperilaku. Tetapi berdasarkan hasil penelitian ternyata rendah atau tingginya tingkat pendidikan
tidak menyebabkan nelayan berperilaku mendukiung, netral ragu-ragu, tidak mendukung terhadap kinerja HNSI di daerah penelitian.
ditolak. Artinya, tidak ada hubungan antara tingkat pendidikan dengan perilaku nelayan terhadap kinerja organisasi HNSI di daerah
penelitian. Hal ini berarti, rendah atau tingginya tingkat pendidikan tidak berhubungan dengan nelayan yang berperilaku mendukung, netralragu-ragu atau
tidak mendukung terhadap kinerja HNSI.
5.5.3. Hubungan Pengalaman Melaut dengan Perilaku Nelayan terhadap
Kategori