siswa. Untuk memberikan gambaran secara konkret mengenai kegiatan kelompok siswa dan menggambarkan suasana kelas ketika aktivitas belajar berlangsung
digunakan dokumen berupa foto. 3.5.3.2.3 Catatan Lapangan
Menurut Arikunto 2008: 78 manyatakan bahwa catatan lapangan adalah alat yang dipakai untuk mengumpulkan data secara objektif yang tidak dapat
terekam melalui lembar observasi. Catatan lapangan dalam peneltian ini bertujuan untuk memperkuat data yang diperoleh dalam observasi dan sebagai masukan
dalam melakukan refleksi. Catatan lapangan digunakan untuk mencatat segala peristiwa penting yang terjadi sehubungan dengan tindakan yang dilakukan oleh
guru pada saat pembelajaran PKn pada Kompetensi Dasar: 4.1 Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi di lingkungannya, 4.2 Mengidentifikasi
jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi kebudayaan Internasional, dan 4.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi
lingkungannya dengan model Problem Based Instruction berbantuan media audio
visual yang bertujuan untuk memperkuat data.
3.6 VALIDITAS ALAT PENGUMPUL DATA
Sugiyono 2013: 363 manyatakan bahwa validitas merupakan derajad ketepatan antara data yang terjadi pada objek penelitian dengan daya yang dapat
dilaporkan oleh peneliti. Data yang valid adalah data yang tidak berbeda antara data yang dilaporkan peneliti dengan data yang sesungguhnya terjadi pada obyek
penelitian. Validitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah validitas isi dan validitas konstruk.
3.6.1 Validitas Isi Sugiyono 2013: 182, Instrumen yang harus mempunyai validitas isi
content validity adalah instrumen yang berbentuk tes yang digunakan untuk mengukur prestasi belajar dan mengukur efektivitas pelaksanaan program dan
tujuan. Untuk instrumen yang berbentuk test, pengujian validitas isi dapat dilakukan dengan membandingkan isi instrumen dengan materi pelajaran.
Instrumen pengumpul data dalam penelitian ini harus menyesuaikan dengan materi pembelajaran PKn pada Kompetensi Dasar: 4.1 Memberikan contoh
sederhana pengaruh globalisasi di lingkungannya, 4.2 Mengidentifikasi jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi kebudayaan Internasional,
dan 4.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi lingkungannya kelas IV, mulai dari standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator.
3.6.2 Validitas Konstruk Sugiyono 2013: 177, instrumen yang dikonstruksi adalah tentang aspek-
aspek yang akan diukur berlandaskan teori tertentu. Validitas konstruk digunakan untuk mengukur data non tes. Berdasarkan uraian tersebut, butir instrumen non tes
dalam penelitian ini harus berkaitan dengan indikator, definisi opersional, dan konsep teori tentang variabel yang diukur dalam hal ini keterampilan guru dan
aktivitas siswa.
Berdasarkan uraian tersebut, maka instrumen pengumpul data dalam penelitian ini harus sesuai dengan silabus pembelajaran PKn kelas IV, mulai dari
standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator.
3.7 TEKNIK ANALISIS DATA
