Tempat dan Waktu Penelitian Populasi dan Sampel Faktor yang Diteliti Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data

17

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di kampus jurusan biologi FMIPA Unnes. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan April sampai dengan Mei 2011.

B. Populasi dan Sampel

Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan biologi FMIPA Unnes prodi pendidikan biologi angkatan 2008 dengan alasan bahwa mahasiswa tersebut merupakan mahasiswa yang masih aktif kuliah di kampus dan telah menempuh 5 semester sebagian besar mata kuliah telah ditempuh yang berjumlah 119 mahasiswa. Sampel yang diambil sebesar 75 dari populasi sehingga didapatkan sampel sebanyak 90 mahasiswa.

C. Faktor yang Diteliti

Faktor yang diteliti dalam penelitian ini yaitu: 1. Gaya belajar mahasiswa jurusan biologi FMIPA Unnes 2. Tingkat keseriusan mahasiswa dalam melaksanakan gaya belajarnya 3. Ada tidaknya perbedaan hasil belajar IPK di antara tiga macam gaya belajar yang diteliti 4. Korelasi antara tingkat keseriusan melaksanakan gaya belajar dengan hasil belajarnya

D. Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data

Data diambil dari mahasiswa prodi pendidikan biologi FMIPA Unnes angkatan 2008 melalui 3 macam metode pengambilan data, meliputi: 1. Metode Kuesioner Metode kuesioner merupakan metode pengumpulan data berupa kuesioner yang terdiri atas sejumlah pernyataanpertanyaan yang logis dan berhubungan dengan masalah penelitian. Kuesioner dalam penelitian ini ada dua macam. 18 Kuesioner yang pertama, digunakan untuk menentukan gaya belajar yang dominan pada diri mahasiswa sedangkan kuesioner yang kedua, digunakan untuk menentukan seberapa tinggi tingkat keseriusan mahasiswa dalam menekuni gaya belajarnya. 2. Metode Wawancara Wawancara adalah proses memperoleh keterangan untuk tujuan penelitian dengan cara tanya jawab sambil bertatap muka antara penanya dengan responden dengan menggunakan alat yang dinamakan interview guide atau panduan wawancara. Metode wawancara dalam penelitian ini ada dua macam. Pertama, digunakan untuk menentukan gaya belajar mahasiswa apabila tidak dapat ditentukan melalui kuesioner. Kedua, digunakan untuk meneliti lebih mendalam harapan mahasiswa terhadap proses pembelajaran di jurusan biologi sesuai gaya belajarnya masing-masing diambil satu orang perwakilan dari mahasiswa yang memiliki IPK tertinggi pada masing-masing kelompok gaya belajar. 3. Metode Dokumentasi Metode dokumentasi dalam penelitian ini digunakan untuk memperoleh data- data pendukung berupa IPK dari bagian BAAKK Unnes. Sumber data dan teknik pengumpulan data, secara rinci dapat dilihat pada tabel 1. Tabel 1 Sumber data dan teknik pengumpulan data Tujuan Sumber Data Teknik Pengumpulan Data 1. Menentukan gaya belajar mahasiswa Mahasiswa 1. Kuesioner gaya belajar 2. Wawancara apabila tidak dapat ditentukan melalui kuesioner 2. Menentukan tingkat keseriusan gaya belajar Mahasiswa Kuesioner tingkat keseriusan gaya belajar 3. Memperoleh data IPK BAAKK Unnes Dokumentasi 4. Mengetahui harapan mahasiswa Mahasiswa Wawancara 19

E. Prosedur Penelitian