Penilaian Identitas Mata Pelajaran Perumusan Indikator Perumusan Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran

92 No. Aspek yang Diamati Skor Deskripsi informasi d. Menalarmengasosiasi e. Mengkomunikasikan f. Menyimpulkan g. Mencipta h. Mengakomodasi pengembangan karakter 9. Kegiatan akhir memuat: a. refleksikesimpulan b. umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran c. kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pemberian tugas, baik tugas individual maupun kelompok d. mengakomodasi pengembangan karakter. 1 2 3 4 Memenuhi 1 unsur Memenuhi 2 unsur Memenuhi 3 unsur Memenuhi 4 unsur

H. Penilaian

10. Penilaian autentik yang digunakan: a. tesulangan b. penilaian sikapkarakter c. penilaian kinerja d. portofolio 1 2 3 4 Memenuhi 1 unsur Memenuhi 2 unsur Memenuhi 3 unsur Memenuhi 4 unsur Jumlah skor perolehan 32 Jumlah skor maksimum 40 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 93 Nilai = Jumlah skor perolehan x 100 = 80 Jumlah skor maksimum Kriteria Nilai Baik 76-100 Cukup 51-75 Kurang 25-50 CATATAN: Secara umum RPP yang telah disusun guru sesuai dengan RPP yang diharapkan kurikulum 2013. Namun demikian, perlu diperhatikan mengenai rumusan indikator dan tujuan pembelajaran. Magelang…………………… Guru yang diobservasi Observer ………………………….. …………… NIP. ………………………. NIM Mengetahui Kepala SMA ………………………… …………………………………... NIP …………………………………………. 94 CONTOH HASIL ANALISIS RPP NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 2 Magelang NAMA GURU : Sri Lestari, S.Pd. MATA PELAJARAN : Biologi KELAS SEMESTER : X MIPA 1 II TEMATOPIK : Ekosistem No. Aspek yang Diamati Skor Deskripsi

A. Identitas Mata Pelajaran

1. Identitas RPP memuat: a. Satuan pendidikan b. Mata pelajaran c. Kelas dan semester d. Materi pokok e. Alokasi waktu 1 2 3 4 Memenuhi 2 unsur Memenuhi 3 unsur Memenuhi 4 unsur Memenuhi 5 unsur

B. Perumusan Indikator

2 Perumusan indikator: a. Menggunakan kata kerja operasional yang dapat diukur b. Mencakup tingkat pencapaian kompetensi dan materi pembelajaran c. Mencakup kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan d. Mengakomodasi pengembangan karakter 1 2 3 4 Memenuhi 1 unsur Memenuhi 2 unsur Memenuhi 3 unsur Memenuhi 4 unsur

C. Perumusan Tujuan Pembelajaran

3. Tujuan pembelajaran: a. menggambarkan proses dan hasil b. menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan diukur c. mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan d. Mengakomodasi pengembangan karakter 1 2 3 4 Memenuhi 1 unsur Memenuhi 2 unsur Memenuhi 3 unsur Memenuhi 4 unsur √ √ √ √ √ √ √ √ √ 95 No. Aspek yang Diamati Skor Deskripsi

D. Materi Pembelajaran

4. Materi pembelajaran memuat: a. Fakta b. Konsep c. Prinsip d. Prosedur 1 2 3 4 Memenuhi 1 unsur Memenuhi 2 unsur Memenuhi 3 unsur Memenuhi 4 unsur

E. Sumber dan Media Pembelajaran