Kegiatan Inti Kegiatan Penutup

81 No Aspek yang Diamati Skor Deskripsi 4. Menyampaikan informasitujuan pembelajaran 1 2 3 4 Tidak menyampaikan informasi pembelajaran. Menyampaikan informasi pembelajaran dengan menyebutkan topikmateri pelajaran. Menyampaikan informasi pembelajaran dengan menyebutkan KD atau indikatortujuan. Menyampaikan informasi pembelajaran dengan menyebutkan KD dan indikatortujuan.

B. Kegiatan Inti

5. Penerapan Pendekatan Saintifik: 1. Memfasilitasi siswa untuk mengamati. 2. Memancing siswa untuk bertanya. 3. Memfasilitasi siswa untuk mengumpulkan informasi 4. Memfasilitasi siswa untuk mengasosiasi 5. Memfasilitasi siswa untuk menyajikan 6. Memfasilitasi siswa untuk menyimpulkan 7. Memfasilitasi siswa untuk mencipta 8. Memfasilitasi siswa mengembang- kan karakter 1 2 3 4 Memenuhi 1-2 unsur Memenuhi 3-4 unsur Memenuhi 5-6 unsur Memenuhi 7-8 unsur 82 No Aspek yang Diamati Skor Deskripsi 6. Menggunakan metode pembelajaran yang tepat, bervariasi, menyenangkan, memfasilitasi pendekatan saintifik, dan memfasilitasi siswa untuk mengembangkan karakter 1 2 3 4 Tidak memenuhi semua unsur Memenuhi 1-2 unsur Memenuhi 3-4 unsur Memenuhi 5 unsur 7. Menggunakan sumbermedia pembelajaran 1 2 3 4 Menggunakan satu jenis sumber media kurang tepat. Menggunakan satu jenis sumber media yang tepat. Menggunakan lebih dari satu jenis sumbermedia yang tepat. Menggunakan lebih dari satu jenis sumbermedia yang tepat dan mengembangkan karakter siswa. 8. Kegiatan pembelajaran yang interaktif, inspiratif, menantang, memotivasi, dan menyenangkan 1 2 3 4 Tidak memenuhi semua unsur Memenuhi 1-2 unsur Memenuhi 3-4 unsur Memenuhi 5 unsur 9. Menguasai materi pembelajaran 1 2 3 4 Tidak menguasai materi pembelajaran. Kurang menguasai materi pembelajaran. Menguasai materi pembelajaran. Sangat menguasai materi pembelajaran. 10. Interaksi guru dengan siswa, siswa dengan siswa 1 2 3 4 Tidak menciptakan interaksi guru dengan siswa. Menciptakan interaksi satu arah guru-siswa. Menciptakan interaksi dua arah Guru-Siswa, Siswa-Guru. Menciptakan interaksi multiarah Guru-Siswa, Siswa -Guru, Siswa – 83 No Aspek yang Diamati Skor Deskripsi Siswa.

C. Kegiatan Penutup

11 Dalam kegiatan penutup: a. Guru bersama siswasendiri membuat kesimpulan pelajaran b. Memberikan umpan balik c. Memberikan penilaiantugas kepada siswa d. Menginformasi kan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan berikutnya e. Mengucapkan salamberdoa f. Memfasilitasi pengembangan karakter 1 2 3 4 Tidak memenuhi semua unsur Memenuhi 1-2 unsur Memenuhi 3-4 unsur Memenuhi 5-6 unsur

D. Penilaian