Observasi Jenis Data dan Teknik Pengumpulan Data

✓ ✔ Untuk mengetahui kevalidan instumen lembar observasi penelitian, dengan analisis item peneliti menggunakan rumus korelasi product moment, yaitu: r x y = { }{ } Keterangan: r x y = indeks korelasi antara dua variabel yang dikorelasikan N = jumlah responden ∑ XY = total perkalian skor X dan Y ∑ Y = jumlah skor variabel Y ∑ X = jumlah skor variabel X ∑ Y 2 = total kuadrat skor variabel Y ∑ X 2 = total kuadrat skor variabel X Arikunto, 2013: 87

2. Uji Reliabilitas

Reliabilitas dapat dikatakan sebagai ketelitian dan ketepatan teknik pengukuran. Reliabilitas juga berhubungan dengan kepercayaan. Sebuah instrumen dikatakan mempunyai tingkat kepercayaan yang tinggi apabila instrumen tersebut memberikan hasil yang tetap konsisten dan stabil. Uji reliabilitas instrumen penelitian ini menggunakan rumus Cronbach Alpha dengan bantuan program SPSS 17 for Windows teknik realibility analysis. Rumus yang digunakan adalah sebagai berikut.                   2 2 11 1 1 t b k k r σ σ Keterangan: r 11 = reliabilitas yang dicari  2 b σ = jumlah varian butir 2 t σ = varian total K = banyaknya soal Arikunto, 2013: 123 ✕✖ Setelah penghitungan selesai langkah selanjutnya adalah menginter- pretasikan besarnya nilai reliabilitas dengan indeks korelasi sebagai berikut. Tabel 5. Daftar Interpretasi Koefisien “r” Koefisien r Kategori 0,00 – 0,199 Sangat rendah 0,20 – 0,399 Rendah 0,40 – 0,599 Cukup 0,60 – 0,799 Tinggi 0,80 – 1,000 Sangat tinggi Sugiyono, 2014: 148 Hasil perhitungan reliabilitas instrumen penelitian yang dibuat memiliki reliabilitas sebesar 0,745. Berdasarkan daftar interpretasi koefisien r pada tabel 5, 0,745 berada pada interval 0,60-0,799 yang termasuk kriteria sangat tinggi hasil perhitungan lengkap disajikan pada lampiran 1. Artinya, instrumen yang dibuat oleh peneliti dapat digunakan dalam penelitian.

I. Teknik Analisis Data

Teknik analisis data adalah cara yang digunakan untuk mengolah data hasil penelitian sehingga diperoleh sebuah kesimpulan. Penelitian ini menggunakan beberapa teknik berikut.

1. Uji Persyaratan Analisis Data

a Uji Normalitas Uji normalitas digunakan untuk menentukan apakah kedua kelompok berdistribusi normal atau tidak. Teknik yang digunakan adalah analisis ✗✘ one sample kolmogorov-smirnov test dengan bantuan program SPSS 17 for windows. b Uji Homogenitas Hasil uji normalitas akan menunjukkan apakah data berdistribusi normal atau tidak. Apabila data berdistribusi normal, maka dilanjutkan dengan uji homogenitas. Teknik yang digunakan adalah analisis one way anova dengan bantuan program SPSS 17 for windows.

2. Uji Hipotesis

Data yang terkumpul dari penelitian yang telah dilaksanakan dianalisis untuk mengetahui hasil dari penelitian tersebut. Analisis data akan membuktikan apakah hipotesis yang diajukan diterima atau ditolak. Pada penelitian ini peneliti menggunakan uji Wilcoxon. Sudjana 2005: 450 mengatakan uji Wilcoxon digunakan pada data berdistribusi tidak normal. Uji Wilcoxon dilakukan pada data dua kelompok yang berpasangan. Data yang akan diuji adalah data pretest dan posttest pada kelompok control dan kelompok eksperimen. Pelaksanaan uji Wilcoxon untuk menganalisis data berpasangan tersebut dilakukan dengan bantuan program SPSS 17 for Windows. Rumus uji Wilcoxon Z = Keterangan : Z : Uji Wilcoxon

Dokumen yang terkait

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR HAND STAND ROLL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SD N 1 REJOSARI NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 38 39

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS VII SMP NEGERI 1 PENENGAHAN KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 9 67

PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SRI PENDOWO LAMPUNG TIMUR

1 11 49

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 TANJUNG SENANG BANDAR LAMPUNG

3 13 38

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER DAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SETIANEGARA TAHUN AJARAN 2014/2015

0 9 75

PENERAPAN MODEL ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD NEGERI 3 TEMPURAN LAMPUNG TENGAH

0 12 106

PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DI KELAS X SMA NEGERI 1 JATI AGUNG LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

1 12 104

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 RAJABASA RAYA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

1 8 51

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DOUBT EXPRESSION MELALUI MODEL PEMBELAJARAN RUNNING DICTATION MENGGUNAKAN MEDIA TEGAR PADA SISWA KELAS IX-6 MTs NEGERI 1 TERNATE TAHUN AJARAN 20162017

0 0 9

PENGARUH PENERAPAN METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PKn KELAS V MIN ARTIKEL PENELITIAN

0 0 9