2011. Dalam kegiatan inkuiri terdapat beberapa siklus meliputi 1 merumuskan masalah, 2 observasi, 3 mengajukan dugaan, 4 mengumpulkan data, 5
menyimpulkan sehingga mengajarkan siswa mengembangkan keterampilan- keterampilan penemuan ilmiah agar siswa terbiasa menyelesaikan permasalahan
yang ada disekelilingnya. Kegiatan-kegiatan inkuiri tersebut dapat dimunculkan dalam kegiatan praktikum, sedangkan dalam kegiatan praktikum diperlukan suatu
peraga atau media yang bisa digunakan.
2.2.1 Beberapa Alasan digunakannya Inkuiri dalam Pembelajaran Sains
Setiap model atau metode yang digunakan pasti mempunyai alasan mengapa metode atau model tersebut diterapakan dalam pembelajaran. Begitu
pula terdapat beberapa alasan perlunya inkuiri dalam pembelajaran sains diantaranya yakni 1 meningkatnya potensi intelektual siswa karena siswa diberi
kesempatan untuk mencari dan menemukan melalui pengamatan dan pengalamannya sendiri, 2 kepuasan intelektual dari siswa sendiri yang
merupakan kepuasan intrinsik, 3 siswa mendapatkan cara untuk menemukan sesuatu, 4 ingatan yang dihasilkan akan lebih lama karena berdasarkan
pengalaman sendiri Wiyanto Yulianti, 2009: 19.
2.2.2 Kelebihan dan Kekurangan Metode Inkuiri
Setiap metode atau model yang digunakan pasti memiliki kelebihan dan kekurangan. Begitu pula inkuiri juga memiliki kelebihan diantaranya 1 adanya
inovasi pembelajaran yang mengubah guru sebagai penyaji informasi menjadi pembelajaran yang mengutamakan proses pengolahan informasi, 2 pembelajaran
menjadi berpusat pada siswa dan guru hanya menjadi pembimbing bukan penyaji,
3 konsep-konsep dasar akan mudah dimengerti dan ide-ide siswa menjadi lebih baik dari sebelumnya, 4 membantu siswa menggunakan ingatannya dalam
menerapkan konsep yang dimiliki ketika dihadapkan pada situasi pembelajaran yang baru, 5 mendorong siswa berpikir intuitif, 6 mengembangkan konsep self
concept pada diri siswa, 7 memberi kebebasan kepada siswa untuk menggunakan segala referensi, 8 memperbaiki retensi karena inkuiri mampu
memperdalam dan memperkaya materi yang dipelajari Wiyanto Yulianti, 2009: 20. Inkuiri juga mempunyai kekurangan diantaranya 1 metode ini sulit
berkembang jika siswa dalam satu kelas jumlahnya banyak 2 perlunya fasilitas dan sumber belajar yang memadai yang disesuaikan dengan jumlah siswa 3
banyak guru yang tidak puas jika tidak memberi informasi sebanyak-banyaknya kepada siswa, sehingga guru harus mempunyai komitmen yang jelas terlebih
dahulu Wiyanto Yulianti, 2009: 20.
2.3 Tinjauan Mengenai Media Pembelajaran