6
6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS
A. Tinjauan Pustaka
1. Pengertian Belajar, Pembelajaran, Aktivitas dan Hasil Belajar
a. Belajar
Belajar pada hakekatnya adalah suatu interaksi antara individu dan lingkungan. Lingkungan menyediakan rangsangan stimulus terhadap individu
dan sebaliknya individu memberikan respon terhadap lingkungan. Dalam proses interaksi itu dapat terjadi perubahan pada diri individu berupa perubahan tingkah
laku, serta perubahan pada lingkungan baik yang bersifat positif atau bersifat negatif Hamalik 2001. Belajar menurut Gagne, dalam Anni 2004 merupakan
perubahan disposisi atau kecakapan manusia yang berlangsung selama periode tertentu dan perubahan perilaku itu tidak berasal dari proses pertumbuhan. Belajar
dapat didefinisikan sebagai proses dimana tingkah laku ditimbulkan atau diubah melalui latihan atau pengalaman Wittaker dalam Soemanto 2006.
Menurut Nasution 2000 pengertian belajar adalah: 1 Belajar adalah perubahan-perubahan dalam sistem urat saraf, sehingga belajar
dianggap sebagai perubahan-perubahan fisiologis yang tidak bisa dibuktikan atau disangkal kebenarannya. Perubahan-perubahan itu terjadi pada salah satu
bagian dari organisme, yaitu hanya dalam sistem urat saraf. 2 Belajar sebagai perubahan kelakuan berkat pengalaman dan latihan. Belajar
membawa perubahan pada individu yang belajar. Perubahan itu tidak hanya mengenai jumlah pengetahuan melainkan juga dalam bentuk kecakapan,
kebiasaan, sikap, pengertian, penghargaan, minat penyesuaian diri dan pada dasarnya mengenai aspek organisme atau pribadi seseorang.
Menurut Sudjana 2001 belajar adalah suatu proses yang ditandai dengan perubahan pada diri seseorang. Perubahan sebagai hasil dari proses belajar
ditunjukkan dalam berbagai bentuk seperti berubah pengetahuan, pemahaman, sikap dan tingkah laku, keterampilan, kecakapan, kebiasaan serta perubahan
aspek-aspek lain yang ada pada individu yang belajar.
7
Berdasarkan definisi-definisi tersebut dapat ditarik kesimpulan tentang pengertian belajar, yaitu suatu proses yang terjadi pada seseorang yang dapat
menimbulkan perubahan-perubahan tingkah laku baik kepribadian, fisik maupun psikis. Perubahan tersebut terjadi melalui latihan ataupun pengalamannya sendiri
dalam berinteraksi dengan lingkungannya.
b. Pembelajaran
Kategori