Pendekatan dan Metode yang digunakan Kegiatan Pembelajaran
Soal Bentuk
Soal Jawaban dan Pedoman Penilaian
1. Tuliskan nama dari senyawa alkana dibawah ini
Isian singkat
2,4,4-trimetilheksana Pedoman untuk soal 1 dan 2:
-Siswa mendapat poin 4 jika mau maju kedepan mengerjakan soal dan soal yang dijawab benar. Poin 4 juga
diberikan untuk siswa yang maju membetulkan jawaban yang salah.
-Siswa mendapat 3 jika mau maju kedepan mengerjakan soal dan soal yang dijawab salah.
-Siswa mendapat poin 2 jika mengerjakan soal di buku catatannya, baik jawaban benar maupun salah.
-Siswa mendapat poin 1 jika tidak mengerjakan soal di buku catatannyanya.
2. Tuliskan struktur dari senyawa 2,3- dimetilpentana
Isian singkat
No Nama
Peserta Didik
Aspek Sikap Yang Dinilai Nilai
Total Nilai Akhir
Ket Ingin
Tahu Tanggung
Jawab Komunikasi
1 Nilai Total : 3
2
3
Deskripsi penilaian sikap Ingin Tahu curiosity
1 = tidak pernah menunjukkan sikap tidak ingin tahu
2 = pernah menunjukkan sikap tidak ingin tahu
3 = beberapa kali menunjukkan sikap tidak
ingin tahu 4 = sering menunjukkan sikap
tidak ingin tahu 5 = sangat sering menunjukkan
sikap tidak ingin tahu Tanggung Jawab responsibility
1 = tidak mengerjakan soal yang diberikan
2 = mengerjakan beberapa soal yang diberikan namun
jawabannya salah. 3 = mengerjakan beberapa soal,
ada yang benar dan ada yang salah.
4 = mengerjakan semua soal, ada yang benar dan ada yang salah.
5 = mengerjakan semua soal dan benar semua.
Berkomunikasi communicative 1 = tidak pernah menunjukkan
sikap tidak komunikatif 2 = pernah menunjukkan sikap
tidak komunikatif 3 = beberapa kali menunjukkan
sikap tidak komunikatif 4 = sering tidak menunjukkan
sikap tidak komunikatif 5 = sangat sering menunjukkan
sikap tidak komunikatif
RPP
Nama Sekolah : SMA N 1 MAGELANG
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas Semester : XI 1
Materi Pokok : Senyawa Hidrokarbon
Sub Materi : -Struktur dan tata nama Alkena dan Alkuna
Waktu : 2 x 45 menit
Nama Mahasiswa PPL : Nabilah Riza Putri13303241044