35 Industri SMK Muda Patria. Penelitian ini menunjukan bahwa terdapat
pengaruh yang positif dan signifikan antara minat berwirausaha terhadap prestasi belajar mata pelajaran kewirausahaan, terdapat pengaruh yang
positif dan signifikan antara soft skills terhadap prestasi belajar mata pelajaran kewirausahaan, terdapat pengaruh yang positif dan signifikan
antara minat berwirausaha dan soft skills terhadap prestasi belajar mata pelajaran kewirausahaan, terdapat hubungan kemampuan berwirausaha
dengan prestasi belajar mata pelajaran kewirausahaan.
C. Kerangka Berpikir
Berdasarkan teori sebelumnya mengenai soft skills. Soft skills merupakan kemampuan yang ada pada masing-masing individu. Kemampuan
tersebut meliputi kemampuan untuk mengelola diri sendiri dan juga kemampuan untuk bersosialisasi dengan sesama. Soft skills menjadi faktor penting dalam
keberhasilan seseorang, seperti yang diuraikan sebelumnya pada bab 1. Untuk itu perlunya dunia pendidikan termasuk SMK, untuk lebih meningkatkan
kemapuan soft skills tidak hanya kemampuan hard skills kemampuan bidang studi. SMK merupakan salah satu wadah untuk siswa dapat mengembangkan
setiap potensi dan kemampuan. Karena hampir semua lulusan SMK nantinya akan bekerja, maka pihak SMK wajib berperan ikut serta dalam mendukung dan
memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan untuk siswa SMK dan nantinya akan diterapkan pada saat memasuki dunia kerja. Melalui Praktik Kerja
Industri Prakerin yang dilakukan pada jurusan Teknik Gambar Bangunan TGB. Berikut adalah gambaran pentingnya kemampuan soft skills sebagai
pendukung kemampuan bidang studi hard skills pada saat siswa jurusan
36 teknik gambar bangunan melaksanakan kegiatan praktik kerja industri, dalam
hal ini akan disajikan diagram kerangka berpikir dibawah ini.
Gambar 1. Alur Diagram Kerangka Berpikir Melalui diagram diatas dapat dilihat kemampuan hard skills adalah
kemampuan bidang studi yang sudah dimiliki siswa jurusan teknik gambar bangunan. Dan dibawahnya adalah kemampuan soft skills yang diharapkan
dapat berperan sebagai pendukung kemampuan hard skills dalam melaksanakan kegiatan praktik kerja industri pada jurusan teknik gambar
bangunan. Misalnya pada aspek kemampuan soft skills daya juang dan
Kegiatan Prakerin Teknik Gambar Bangunan:
Melakukan koordinasi gambar proyek dengan tim
Membuat laporan harian dan mingguan
Menggambar struktur bangunan bertingkat
Menghitung biaya total pekerjaan
Merancang renovasi gedung bertingkat
Penguasaan program grafis AutoCAD, ArchiCAD
Kemampuanan analisa RAB Menerjemahkan gambar kerja
Pengolahan program
Microsoft Office
Kemampuan interpersonal Kerjasama
Tanggung jawab, daya juang, ketahanan mental, berpikir
kritis Beradaptasi, Komunikasi,
Soft Skills
Hard Skills
Kemampuan Soft Skills Prestasi Prakerin
37 tanggung jawab, kemampuan soft skills tersebut berpengaruh dalam
melaksanakan kegiatan prakerin yaitu pada membuat laporan harian mingguan dan menggambar struktur bangunan bertingkat. Dengan demikian dalam
melaksanakan kegiatan praktik kerja industri, siswa tanpa disadari juga memerlukan kemampuan soft skills sebagai pendukung kemampuan bidang
studi yang sudah dikuasai. Dari sudut pandang inilah, kemampuan soft skills diharapkan memberi peran yang sangat penting selama siswa menjalani proses
kegiatan praktik kerja industri agar dapat mencapai hasil atau prestasi yang baik. Dan berikut paradigma penelitian secara lebih sederhana.
Gambar 2. Paradigma Penelitian Keterangan :
: garis pengaruh, yakni pengaruh variabel X soft skills terhadap variabel Y prestasi praktik kerja industri
X : variabel bebas, soft skills
Y : variabel terikat, prestasi praktik kerja industri
D. Hipotesis Penelitian
