37 tanggung jawab, kemampuan soft skills tersebut berpengaruh dalam
melaksanakan kegiatan prakerin yaitu pada membuat laporan harian mingguan dan menggambar struktur bangunan bertingkat. Dengan demikian dalam
melaksanakan kegiatan praktik kerja industri, siswa tanpa disadari juga memerlukan kemampuan soft skills sebagai pendukung kemampuan bidang
studi yang sudah dikuasai. Dari sudut pandang inilah, kemampuan soft skills diharapkan memberi peran yang sangat penting selama siswa menjalani proses
kegiatan praktik kerja industri agar dapat mencapai hasil atau prestasi yang baik. Dan berikut paradigma penelitian secara lebih sederhana.
Gambar 2. Paradigma Penelitian Keterangan :
: garis pengaruh, yakni pengaruh variabel X soft skills terhadap variabel Y prestasi praktik kerja industri
X : variabel bebas, soft skills
Y : variabel terikat, prestasi praktik kerja industri
D. Hipotesis Penelitian
Berdasarkan kajian teori dan kerangka berpikir, maka dapat dirumuskan hipotesis penelitian ini sebagai berikut :
Ho : “Tidak terdapat pengaruh yang signifikan variabel Soft Skills terhadap Prestasi Praktik Kerja Industri Siswa Jurusan Teknik
Gambar Bangunan Kelas XIII Tahun Ajaran 20132014 SMK N 2 Depok”.
X Y
38 Ha : “Terdapat pengaruh yang signifikan variabel Soft Skills terhadap
Prestasi Praktik Kerja Industri Siswa Jurusan Teknik Gambar Bangunan Kelas XIII Tahun Ajaran 20132014 SMK N 2 Depok”.
39
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Penelitian ini merupakan jenis penelitian ex post facto yaitu penelitian yang mengungkapkan peristiwa yang telah terjadi dan melihat berbagai faktor
yang terkait dengan peristiwa tersebut. Pada penelitian ex post facto, variabel bebas diprediksi mempunyai pengaruh tertentu pada variabel terikat. Sehingga
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh soft skills terhadap prestasi praktik kerja industri siswa jurusan teknik gambar bangunan kelas XIII tahun
ajaran 20132014 SMK Negeri 2 Depok Yogyakarta. Eksplanasi hipotesis penelitian ini termasuk dalam hipotesis asosiatif.
Hipotesis asosiatif adalah suatu pernyataan yang menunjukkan dugaan tentang hubungan antara dua variabel atau lebih. Sugiyono, 2013: 89. Dalam
penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara satu variabel dengan variabel yang lain yaitu variabel kemampuan Soft skills
terhadap variabel Prestasi Praktik Kerja Industri. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, karena variabel bebas dan variabel
terikatnya diukur dalam bentuk angka-angka, dan kemudian dicari ada tidaknya pengaruh antara kedua variabel tersebut. Setelah itu dikemukan seberapa besar
pengaruhnya. Artinya semua informasi yang diperoleh dapat diwujudkan dalam bentuk angka-angka. Hasil perolehan data kuantitatif diolah dengan
menggunakan analisis data statistik.