Kasus Umpan Balik dan Tindak Lanjut

PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: TEKANAN PADA ZAT CAIR KELOMPOK KOMPETENSI F 18 A. Lebih tinggi dari permukaan fluida di wadah, kohesi adhesi, membasahi pipa kapiler B. Lebih tinggi dari permukaan fluida di wadah, kohesi adhesi, tidak membasahi pipa kapiler C. Lebih tinggi dari permukaan fluida di wadah, kohesi adhesi, tidak membasahi pipa kapiler D. Lebih rendah dari permukaan fluida di wadah, kohesi adhesi, tidak membasahi pipa kapiler

B. Kasus

Selesaikan beberapa kasus berikut. 1. Pada saat penyelesaian sarana MCK di sebuah rumah ditemukan sebuah kendala, pompa air yang terpasang tidak mampu untuk menaikkan air ke tandon yang berada di atap rumah. Berikan solusi apa yang anda tawarkan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut kata kunci: hemat dan efesien 2. Pada sebuah perayaan di sebuah kota, seorang sales hendak mempromosikan proyek properti yang telah diselesaikannya lewat balon udara miliknya. Berapa volume gas helium yang dibutuhkan untuk dapat mengangkat balon dengan beban total 1000 Kg Diketahui massa jenis udara 1,29 Kgm 3 , He = 0,18 Kgm 3 . 3. Sebuah pompa hidrolik mempunyai luas penampang tabung 1 A 1 sebesar 18 m 2 dan A 2 = 34 m 2 . Hembusan angin yang setara dengan beban 2 kuintal dipompakan di tabung 1, tentukan gaya angkat di tabung 2.

F. Rangkuman

1. Tekanan merupakan besar gaya yang bekerja pada suatu permukaan dibagi dengan luas permukaan yang dikenai oleh gaya tersebut. Tekanan yang terjadi pada suatu wadah atau pada fluida yang sedang diam dinamakan tekanan hidrostatis. Tekanan hidrostatis berbanding LISTRIK untuk SMP KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: TEKANAN PADA ZAT CAIR KELOMPOK KOMPETENSI F Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran IPA SMP 19 lurus terhadap kedalaman air, gaya gravitasi dan massa jenis fluida itu sendiri.

2. Persamaan Kontinuitas menyatakan bahwa Debit fluida yang keluar

dari pipa yang berbeda luas penampang akan selalu sama nilainya. Debit suatu fluida berbanding lurus nilainya terhadap luas penampang dan kecepatan fluida. 3. Hukum Archimedes menjelaskan bahwa “Besarnya gaya apung yang bekerja pada benda yang dimasukkan dalam fluida, sama dengan berat fluida yang dipindahkan” a. Suatu benda akan tenggelam jika massa jenis benda lebih besar dari massa jenis fluida b. Suatu benda akan melayang jika massa jenis benda sama dengan massa jenis fluida c. Suatu benda akan terapung jika massa jenis benda lebih kecil dari massa jenis fluida d. Hukum Archimedes dapat diterapkan untuk mengetahui massa jenis zat padat, baik yang fisiknya simetris ataupun tidak beraturan. 4. Hukum Bernoulli menyatakan bahwa pada fluida yang bergerak tekanan fluida dipengaruhi oleh kecepatan aliran fluida, dimana kecepatan fluida tinggi, tekanan fluida rendah. Penerapan hukum Bernoulli terjadi pada alat penyemprot obat nyamuk, daya angkat pada sayap pesawat terbang, karburator, pipa venturi dan kapal layar.

G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut

Setelah Anda mempelajari materi fluida diharapkan anda dapat mengidentifikasi ketercapaian indikator yang diharapkan dicapai oleh peserta. Jika ada yang belum tercapai tuliskan kendala dan tindak lanjut yang akan Anda lakukan untuk bisa mencapai kompetensi tersebut. PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: TEKANAN PADA ZAT CAIR KELOMPOK KOMPETENSI F 20 KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DAN KESEHATANNYA KELOMPOK KOMPETENSI F 21 Modul ini ini disusun sebagai salah satu alternatif sumber bahan ajar bagi guru untuk memahami topik sistem reproduksi pada manusia dan kesehatannya. Melalui pembahasan materi sistem reproduksi pada manusia dan kesehatannya, guru dapat memiliki dasar pengetahuan untuk mengajarkan materi yang sama ke peserta didiknya yang disesuaikan dengan tujuan pembelajaran IPA di sekolah. Selain itu, materi ini juga aplikatif untuk guru sendiri sehingga mereka dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Di dalam bahan ajar ini dijelaskan tentang struktur dan fungsi organ reproduksi pria dan wanita, Proses Pembentukan Zigot dan Perkembangannya, Tahapan Pertumbuhan Embrio, Kelainan dan Penyakit Pada Sistem Reproduksi, Kontrasepsi, dan Dampak Negatif Hubungan Badan Pranikah dan Pencegahannya. Di dalam bahan ajar ini juga dilengkapi dengan evaluasi yang komprehensif sebagai sarana latihan bagi guru IPA, yang berguna juga dalam mengahadapi uji kompetensi.

A. Tujuan