Kerangka Konsep Hipotesis Penelitian

12. Pengenalan dini pada peserta didik yang anemi dan merujuk. 13. Berkoordinasi dengan petugas kesehatan dalam forum komunikasi terpadu dan membantu pelaksanaannya. 14. Pencatatan sederhana data kesehatan dan pelayanan kesehatan oleh guru Depkes RI, 1986.

2.4. Kerangka Konsep

Berdasarkan tujuan penelitian dan studi kepustakaan, kerangka konsep disusun sebagai berikut: Variabel Independen Variabel Dependen Gambar 2.1. Kerangka Konsep Berdasarkan kerangka konsep diatas, maka dirumuskan definisi konsep sebagai berikut: 1. Pembinaan puskesmas ialah kegiatan yang digalakkan oleh petugas puskesmas bertujuan untuk meningkatkan kesadaran, kesempatan, kemauan dan kemampuan masyarakat untuk meningkatkan derajat kesehatannya menjadi lebih baik melalui program-program kesehatan. 2. Pelaksanaan program usaha kesehatan sekolah UKS ialah suatu kegiatan melaksanakan rencana peningkatan hidup dan derajat kesehatan peserta didik atau Pembinaan Puskesmas 1. Pendidikan Kesehatan 2. Pelayanan Kesehatan 3. Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat 4. Pembinaan Ketenagaan 5. Pembinaan Sarana dan Prasarana Pelaksanaan Program Usaha Kesehatan Sekolah siswa sedini mungkin oleh puskesmas dan sekolah dengan memanfaatkan sarana dan prasarana serta sumberdaya yang ada melalui kegiatan program pembinaan dan pengembangan UKS.

2.5. Hipotesis Penelitian

Ada pengaruh pembinaan puskesmas pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, pembinaan lingkungan sekolah sehat, pembinaan ketenagaan dan pembinaan sarana dan prasarana terhadap pelaksanaan program usaha kesehatan sekolah di Sekolah Dasar Kecamatan Medan Amplas Tahun 2011.

BAB III METODE PENELITIAN

3.1. Jenis Penelitian

Penelitian ini menggunakan jenis survei dengan pendekatan Explanatory Research, yaitu untuk menjelaskan bagaimana pengaruh pembinaan puskesmas pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, pembinaan lingkungan sekolah sehat, pembinaan ketenagaan dan pembinaan sarana dan prasarana terhadap pelaksanaan program usaha kesehatan sekolah di Sekolah Dasar Kecamatan Medan Amplas.

3.2. Lokasi dan Waktu Penelitian

Penelitian dilakukan di wilayah kerja Puskesmas Kecamatan Medan Amplas Kota Medan. Penelitian ini dilakukan pada Bulan April Tahun 2011.

3.3. Populasi penelitian

3.3.1. Populasi

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh sekolah dasar yang ada di wilayah kerja Puskesmas Medan Amplas yang berjumlah 38 sekolah.

3.3.2. Sampel

Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh guru UKS yang ada di masing- masing sekolah dasar yaitu sebanyak 38 orang yang berada di wilayah kerja Puskesmas Medan Amplas, dengan alasan apabila subjeknya kurang dari 100, lebih baik diambil semua Arikunto, 2006. 57