Perspektif Paradigma Kajian KAJIAN PUSTAKA

BAB II KAJIAN PUSTAKA

2.1 Perspektif Paradigma Kajian

Teori konstruktivisme adalah pendekatan secara teoritis untuk komunikasi yang dikembangkan tahun 1970-an oleh Jesse Deli dan rekan-rekan sejawatnya. Teori konstruktivisme menyatakan bahwa individu melakukan interpretasi dan bertindak menurut berbagai kategori konseptual yang ada dalam pikiranya. Menurut teori ini, realitas tidak menunjukkan dirinya dalam bentuknya yang kasar, tetapi harus disaring terlebih dahulu melalui bagaimana cara seseorang melihat sesuatu Morissan, 2009:107. Paradigmakonstruktivismedapatditelusuridaripemikiran Weber yang menjadicirikhasbahwa perilakumanusiasecara fundamental berbedadenganperilkualam. Manusiabertindaksebagai gen dalambertindakmengkonsruksirealitassosial. Cara konstruksiyandilakukankepadacaramemahamiataumemberikanmaknaterhadapperilakumereka sendiri.Weber melihatbahwaindividuyanmemberikanpengaruhpadamasyarakattetapidenanbeberapacatatan, bahwatindakansosialindividuberhubungandenganrasionalitas.Tindakansosial yang dimaksudolehWeber berupatindakan yang nyatadiarahkan kepada orang lain. Jugadapatberupatindakan yang bersifat membatin atau bersifat subjektif yang mengklaimterjadikarenapengaruhpositifdarisituasitertentuSani, 2007:1. Prinsipdasarkonstruktivismemenerangkanbahwatindakanseseorangditentukanolehkons truksidirisekaligusjugakonstruksilingkungandariperspektifdiri.Komunikasidapatdirumuskandi manaditentukanolehdiri ditengah pengaruhlinkunganluar. Padatitikinikitadapatmenemukakanteori Ron Herremengenaiperbedaanantarapersondanself personadalahdiri yang terlibatdalamlingkunganpublik, padadirinyatedapatatributsosialbudayamasyarakat. Sedangkanselfadalahdiri yang ditentukanolehpemikirankhasnyaditengahsejumlahsosialbudaya dimasyarakat Ardianto, 2007:161. Paradigmakonstruktivismedimana kata kunciparadigmakonstrukstivismeadalahpendekatan personal melaluikomunikasi yang berbasispada “konsepdiri” paradigmadalammembangun mengkonstruksi pemahamanataumakna, secarabersama-samamelaluipemahamanberbasissubjek, denganmenggunakanelaborasikode yang manamenghargaiperasaan, kepentingan, dansudutpandang orang lain Sani, 2007:5.

2.2 Kajian Pustaka