PPPPTK Penjas dan BK | 107 Kesuksesan sebuah pembelajaran akan sangat tergantung dengan
persiapan yang dilakukan oleh seorang guru. Dengan persiapan yang matang, sesungguhnya pembelajaran dalam Penjasorkes akan mendapat
hasil yang maksimal, untuk itu seorang guru dituntut untuk menguasai dan memahami konsep dasar fisiologi olahraga dan secara terus-menerus
dapat mengembangkannya dalam proses pembelajaran.
H. Kunci Jawaban KUNCI JAWABAN
1. C 6. A
2. B 7. D
3. B 8. D
4. A 9. A
5. B 10.C
PPPPTK Penjas dan BK | 108
MODUL GURU PEMBELAJAR PJOK KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL G
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3 KONSEP SOSIOLOGI PJOK
A.
Tujuan 1. Kompetensi Dasar
a. Menguraikan konsep sosiologi olahraga secara terperinci. b. Mengecek gejala-gejala gangguan sosiologik olahraga pada peserta
didik secara terperinci c. Mengimplementasikan
pemanfaatan sosiologi
olahraga dalam
pembelajaran PJOK secara terperinci.
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
a. Dengan membaca dan menelaah materi pada kegiatan pembelajaran ini, peserta diklat dapat menguraikan konsep sosiologi olahraga secara
terperinci. b. Dengan membaca dan menelaah materi pada kegiatan pembelajaran ini,
peserta diklat dapat Mengecek gejala-gejala gangguan sosiologik olahraga pada peserta didik secara terperinci
c. Dengan membaca dan menelaah materi pada kegiatan pembelajaran ini, peserta diklat dapat Mengimplementasikan pemanfaatan sosiologi
olahraga dalam pembelajaran PJOK
C. Uraian Materi 1. Konsep Sosiologi dalam Pembelajaran PJOK
Sebelum sampai pada pengertian sosiologi olahraga, ada baiknya kita bahas dulu apa itu “sosiologi” dan apa itu “olahraga”.Sosiologi berasal
dari bahasa Latin yaitu Socius yang berarti kawan, teman sedangkan
Logos berarti ilmu pengetahuan. Ungkapan ini dipublikasikan dan
diungkapkan pertama kalinya dalam buku yang berjudul Cours De Philosophie Positive karangan August Comte 1798-1857. Walaupun
banyak definisi tentang sosiologi namun umumnya sosiologi dikenal sebagai ilmu pengetahuan tentang masyarakat.
