Pengertian Menulis Tujuan dan Fungsi Menulis

BAB II KAJIAN TEORI

A. Deskripsi Teori

1. Pengertian Menulis

Dalam kurikulum 2013, kompetensi dasar memproduksi teks cerita pendek dapat diartikan sebagai proses menulis teks cerita pendek. Menulis adalah aktivitas aktif produktif menghasilkan bahasa. Tarigan, 2008: 22 menjelaskan bahwa menulis adalah menurunkan atau melukiskan lambang-lambang grafik yang menggambarkan suatu bahasa yang dipahami seseorang sehingga orang lain dapat membaca lambang- lambang grafik tersebut, kalau mereka memakai bahasa dan lambang grafik tadi. Menulis adalah suatu kegiatan penyampaian pesan komunikasi dengan menggunakan bahasa tulis sebagai alat atau medianya Suparno, dkk: 2006: 3. Sedangkan menurut KBBI Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2006: 1219. menulis adalah membuat huruf angka dengan pena pensil. Berdasarkan beberapa pendapat ahli di atas dapat disimpulkan bahwa menulis merupakan kegiatan mengekspresikan pikiran dan perasaan melalui kalimat dalam bentuk tulisan dan disampaikan kepada orang lain agar orang lain pembaca mengerti maksud dari penulis.

2. Tujuan dan Fungsi Menulis

Kegiatan menulis merupakan kegiatan kreativitas untuk menghasilkan karya yang berupa tulisan. Menulis menjadi sebuah pekerjaan dari beberapa orang untuk menggantungkan hidupnya dari apa yang telah mereka tulis. Walaupun pada awalnya menulis merupakan sebuah hobi bagi kebanyakan orang. Adapun tujuan menulis yang dijabarkan oleh Harti lewat Tarigan 1986: 24 adalah sebagai berikut: a Assignment purpose tujuan penugasan Tujuan penugasan ini sebenarnya tidak mempunyai tujuan sama sekali. Penulis menulis sesuatu karena ditugaskan, bukan atas kemauannya sendiri misal para siswa diberikan tugas merangkum buku b Altruistik purpose tujuan altruistik Penulis bertujuan untuk menyenangkan para pembeca, menghindarkan kedukaan para pembaca, ingin menolong para pembaca memahami, menghargai perasaan dan penalarannya, ingin membuat hidup para pembaca lebih menyenangkan dengan karyanya itu. c Persuasive purpose tujuan persuasif Tulisan yang bertujuan meyakinkan para pembaca akan kebenaran gagasan yang diutamakan. d Informational purpose tujuan informasional, tujuan penerangan Tulisan yang bertujuan member informasi atau keterangan atau penerangan kepada para pembaca. e Self-expressive purpose tujuan pernyataan diri Tulisan yang bertujuan memperkenalkan atau menyatakan diri sang pengarang kepada pembaca. f Creative purpose tujuan kreatif Tujuan ini erat hubungannya dengan tujuan pernyataan diri. Tetapi “keinginan kreatif” di sini melebihi pernyataan diri, dan melibatkan dirinya dengan keinginan mencapai norma artistic, atau seni yang ideal, seni idaman. Tulisan yang bertujuan mencapai nilai-nilai artistik, nilai-nilai kesenian g Problem-solving purpose tujuan pemecahan masalah Dalam tulisan seperti ini, penulis ingin memecahkan masalah yang dihadapinya. Penulis ingin menjelaskan, menjernihkan, menjelajahi serta meneliti secara cermat pikiran-pikiran dan gagasan-gagasannya sendiri agar dapat dimengerti dan diterima oleh para pembaca. Tujuan-tujuan yang telah dipaparkan dapat menjadi tambahan informasi tentang apa saja yang kita tuju dalam kegiatan menulis. Selain mempunyai tujuan, menulis cerpen juga mempunyai beberapa fungsi di mana menulis membantu seseorang berfikir. Menulis itu sendiri digunakan sebagai suatu alat yang sangat ampuh dalam belajar yang dengan sendirinya memainkan peran yang sangat penting dalam dunia pendidikan. Enre 1988: 6 menyatakan fungsi menulis sebagai berikut. a Menulis menolong kita menemukan kembali apa yang pernah kita ketahui. Menulis mengenai suatu topik dapat merangsang pemikiran kita mengenai topik tersebut, hal itu dapat membantu kita membangkitkan pengetahuan dan pengalaman yang tersimpan di alam bawah sadar. b Menulis menghasilkan ide-ide baru. Tindakan menulis merangsang pemikiran kita untuk mengadakan hubungan, mencari pertalian dan menarik persamaan analogi yang tidak akan pernah terjadi seandainya kita tidak mulai menulis. c Menulis membantu mengorganisasikan pikiran kita dan menempatkannya dalam suatu bentuk yang berdiri sendiri. Ada kalanya kita dapat menjernihkan konsep yang kabur atau kurang jelas untuk diri kita sendiri, hanya karena kita menulis mengenai hal itu. d Menulis membantu kita menyerap dan menguasai informasi yang baru. Kita akan memahami materi lebih baik dan menyimpannya lebih lama melalui kegiatan menulis. e Menulis menjadikan pikiran seseorang siap untuk melihat dan di evaluasi. Kita dapat membuat jarak dengan ide kita sendiri dan melihatnya lebih objektif pada waktu kita menuliskannya. f Menulis membantu kita memecahkan masalah dengan jalan memperjelas unsur- unsurnya dan menempatkannyaa dalam konteks visual, sehingga ia dapat diuji. Beberapa manfaat menulis di atas adalah manfaat terperinci dari manfaat secara keseluruhan. Apabila ditarik garis besar dari manfaat menulis mempunyai manfaat sebagai alat komunikasi yang berupa tulisan, di mana orang dapat memperoleh informasi yang tidak hanya dari lisan tetapi juga informasi berupa tulisan, serta menulis sebagai wadah dalam menuangkan segala ide, gagasan, ideologi, dan imajinasi yang dimiliki seseorang.

B. Teks