42
7 Apakah anak Anda pernah bermain “sandiwara” mislnya
berpura-pura berbicara ditelefon atau berpura-pura menyuapi boneka?
Jika jawaban salah satu perta nyaan diatas adalah “Tidak”,
maka dipastikan anak menyandang autis.
B. Penelitian Yang Relevan
Hasil penelitian yang berkaitan dengan penelitian ini adalah penelitian yang dilakukan oleh sebagai berikut:
Teguh Priyono 2016, yang berjudul “Pelaksanaan Kegiatan
Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif Anak Tunagrahita di SD Negeri Bangunrejo 2 kota Yogyakarta
”. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan menggunakan metode
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran pendidikan jasmani adaptif dapat dikatakan berhasil
dilaksanakan di SD Negeri Bangunrejo 2 Kota Yogyakarta dengan memperhatikan tujuan-tujuan pendidikan jasmani adaptif.
Dengan materi yang sama dengan siswa regular dalam pembelajaran, perlakuan guru penjas untuk anak tunagrahita disamakan seperti siswa regular
namun ada modifikasi tersendiri bagi anak tunagrahita agar bisa mengikuti pembelajaran dengan materi yang sama seperti siswa regular. Pembelajaran
tidak selalu sesuai RPP yang dibuat, guru lebih fleksibel dengan melihat keadaan dan kondisi dari siswa regular maupun anak berkebutuhan khusus.
43
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Metodologi penelitian merupakan syarat mutlak dalam suatu penelitian. Penggunaan metode penelitian dalam suatu penelitian harus tepat dan mengarah
pada tujuan penelitian, serta dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Maksudnya adalah untuk menjaga agar pengetahuan yang dicapai dari suatu
penelitian memberikan arah yang tepat guna tercapainya tujuan penelitian.
A. Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Menurut Sugiyono 2007 : 209, rumusan masalah deskriptif adalah suatu rumusan masalah yang
memandu peneliti untuk mengeksplorasi dan atau memotret situasi sosial yang akan diteliti secara menyeluruh, luas, dan mendalam. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, interview wawancara, dan dokumentasi..
Menurut Sugiyono 2007 : 8, metode kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme, digunakan untuk meneliti
pada kondisi obyek yang alamiah, sebagai lawannya adalah eksperimen dimana peneliti adalah sebagai instrument kunci.
B. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian tentang pelaksanaan pembelajaran penjas untuk anak autis ini akan dilaksanakan pada bulan Maret 2017 di Sekolah Khusus Autis Bina
Anggita Yogyakarta dengan fokus penelitian proses pembelajaran pendidikan jasmani adaptif untuk anak autis.
