49
Gambar 3. Triangulasi teknik pengumpulan data
H. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data yang digunakan yaituteknik deskriptif kualitatif, langkahnya meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau
verifikasi. 1.
Reduksi data data reduction Dalam penelitian ini data yang direduksi berasal dari hasil wawancara,
observasi dan studi dokumentasi. Peneliti mereduksi data dengan cara mengelompokkan data sesuai dengan rumusan masalah yang ada.
2. Penyajian data data display
Penyajian data dilakukan dengan cara menguraikan sekaligus membahas hasil penelitian pada masing-masing permasalahan secara objektif. Di dalam
uraian tersebut, peneliti memaparkan hasil wawancara antara Waka Kesiswaan SMK Negeri 1 Bukateja, Pembina Pramuka, dan Pradana Pramuka SMK Negeri 1
Bukateja yang benar-benar berkompeten menangani kegiatan kepramukaan, serta hasil observasi dan studi dokumentasi yang sebelumnya sudah direduksi oleh
peneliti. Setelah data direduksi maka selanjutnya peneliti mendisplay data, penyajian data dilakukan dalam bentuk teks naratif.
3. Penarikan kesimpulan atau verifikasi conclusion drawingverification
Wawancara Observasi
Studi Dokumentasi
50
Setelah data disajikan dalam bentuk teks naratif, maka selanjutnya data kualitatif tersebut ditarik kesimpulan dan verifikasinya. Penarikan kesimpulan
dilakukan dengan cara melihat kembali reduksi data dan penyajian data sehingga kesimpulan yang diambil tidak menyimpang dari data yang dianalisis.
51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Setting Penelitian
Sebelum peneliti menyajikan data hasil penelitian dan pembahasan, peneliti terlebih dahulu memaparkan deskripsi setting penelitian. Deskripsi setting
penelitian ini ditujukan untuk memaparkan profil dari tempat penelitian yaitu SMK Negeri 1 Bukateja. Pemaparan profil tempat penelitian ini ditujukan untuk
mengetahui gambaran umum yang ada di tempat penelitian yang berkaitan dengan permasalahan dalam penelitian ini. Adapun profil SMK Negeri 1 Bukateja yang
ingin dipaparkan terdiri dari: 1 sejarah SMK Negeri 1 Bukateja; 3 gambaran umum kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan di SMK Negeri 1 Bukateja.
1. Sejarah SMK Negeri 1 Bukateja
SMK Negeri 1 Bukateja berdiri pada bulan Maret 2004 yang berdasar pada Keputusan Bupati Purbalingga No. 36 Tahun 2005 tentang
penyelenggaraan SMK dan Program SMK Kelas Jauh di Purbalingga dengan Program Keahlian Teknik Perkayuan. Kemudian, dikeluarkan Peraturan
Bupati No. 24 Tahun 2007 pada tanggal 21 April 2007 tentang pemebentukan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Bukateja. Dalam peraturan tersebut
terdapat perubahan dan penambahan program yaitu, Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan dan Tata Busana.Pada April 2008, SMK Negeri 1
Bukateja kembali membuka program baru yaitu, Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif.
Kategori