50
Hasil EFAS Aspek Suber Daya Manusia
NO PELUANG
BOBOT SKOR
TOTAL SKOR
1 Terdapat pelatihan khusus
untuk Pengelolaan perpustakaan guna
pengembangan keahlian mengelola perpustakaan
0,3 3
0,9
2 Pengelolaan perpustakaan
memanfaatkan pelatihan yang diselenggarakan
pemerintah daerah 0,4
4 1,6
3 Kegiatan pelatihan yang
dapat meningkatkan mutu layanan perpustakaan
0,3 4
1,2 TOTAL SKOR
1 3,7
NO ANCAMAN
BOBOT SKOR
TOTAL SKOR
1 Banyak pustakawan
ditempatkan di sekolah lain setelah diterima jadi PNS
0,3 4
1,6 2
Banyak perpustakaan sekolah tidak punya
pustakawan 0,2
4 0,8
3 Banyak koleksi di
perpustakaan yang rusak 0,4
3 1,2
TOTAL SKOR 1
3,6 TOTAL SKOR
Peluang dan Ancaman 0,1
C. Aspek Sarana dan Prasarana
Matrik IFAS Internal Faktor Analysis Summantry aspek saran dan prasarana dapat dilihat dari analisis
faktor kekuatan
dan kelemahan
hasil temuan
wawancara serta pemberian bobot mulai dari 1,0 sangat penting sampai 0,0 tidak penting,dan
pemberian skor mulai dari 4 sangat baik sampai 1 sangat buruk, kemudian mengalikan bobot dan skor
dan hasilnya adalah total skor.
51
Analisis faktor kekuatan adalah: 1
Hasil penelitian fasilitas perpustakaan dalam keadaan baik, indah, menarik dan berfungsi faktor
ini merupakan salah satu komponen kekuatan karena fasilitas perpustakaan yang baik akan
membuat pengguna
perpustakaan senang
berkunjung dan menggunakan fasilitas yang tersedia sesuai dengan yang dibutuhkan, faktor ini mendapat
bobot 0,5 dan skor 3 total skor 1,5; 2
Pengguna perpustakaan akan senang menggunakan fasilitas yang memadai misalnya saja fasilitas untuk
menggunakan buku-buku referensi yang menarik untuk pengguna akan sangat senang membaca
berlama-lama diruang referensi karena bubunya sangat menarik, faktor ini diberi bobot 0,2 dan 3 total
skor 0,6; 3
Dari faktor siswa memiliki prestasi yang baik karena sarana sudah tersedia di perpustakaan mendapat
bobot 0,3 dan skor 2 total skor , tentu saja apapun materi pelajarannya sudah tersedia di perpustakaan
dan ditambah dengan buku penunjang lain. Analisis faktor kelemahannya adalah:
1 Faktor ini dilihat dari ruang perpustakaan yang
kurang luas, sehingga membuat tidak nyaman pengguna bila mereka ingin belajar di perpustakaan,
faktor ini mendapat bobot 0,3 dan skor 3 total skor 0,9;
2 Selain itu belum adanya upaya dari sekolah untuk
merehap gedung perpustakaan agar menjadi lebih luas dan lebih baik, Faktor ini diberi bobot 0,3 dan
skor 4 total skor 1,2;
52
3 Kemudia masih banyak siswa atau pengguna
perpustakaan yang enggan datang ke perpustakaan karena kurang nyaman, sarana yang ada di
perpustakaan tidak berfungsi dengan baik faktor ini diberi bobot 0,4 dan skor 3 total skor1,2.
Hasil IFAS Aspek Sarana Prasarana
NO KEKUATAN
BOBOT SKOR
TOTAL SKOR
1 Memiliki fasilitas
perpustakaan dalam keadaan baik, indah,
menarik dan fungsi 0,5
3 1,5
2 Pengguna perpustakaan
senang menggunakan fasilitas yang memadahi
0,2 3
0,6
3 Siswa memiliki prestasi
yang baik karena sarana sudah tersedia di
perpustakaan 0,3
2 0,6
TOTAL SKOR 1
2,7 NO
KELEMAHAN BOBOT
SKOR TOTAL
SKOR 1
Ruang perpustakaan dekat dengan WC
0,3 3
0,9 2
Belum ada upaya rehap gedung perpustakaan
0,3 4
1,2 3
Siswa enggan datang ke perpustakaan karena
ruang perpustakaan kurang luas
0,4 3
1,2 TOTAL SKOR
3,3 TOTAL SKOR AKHIR
Kekuatan Kelemahan -0,6
Matrik EFAS Eksternal Factors Analisys Summary aspek sarana dan prasarana
dapat dilihat dari hasil
analisis faktor peluang dan ancaman serta
pemberian skor dan bobot. Berikut analisis faktor peluangnya adalah:
53
1 Hasil dari
aspek saran dan prasarana menyebutka bahwa sebagai peluang terbesar adalah fasilitas
bantuan dari pemerintah ini akan sangat membantu sekali bagi kelengkapan sarana untuk perpustakaan
sekolah, apa
yang dibutuhkan
perpustakaan tentunya perpustakaan pemerintah akan membantu
sesuai dengan prosedur yang ada. Faktor ini diberi bobot 0,3 dan skor 3 total skor 0,9
; 2
Kemudia faktor
bekerja sama
dengan mitra
perpustakaan atau penerbit ini diharapkan akan
menjadi peluang yang baik untuk bisa memenuhi
kebutuhan perpustakaan dan bermanfaat bagi para
penggunanya, faktor ini diberi bobot 0,3 dan skor 3 total skor 0,9
3 Sedangkan pengguna tidak mempunyai banyak
referensi buku, sehinngga mereka akan mencari atau datang ke perpustakaan untuk meminjam, faktor ini
diberi bobot 0,4 dan skor 4 total skor 1,6. Pada faktor faktor yang menjadi ancaman pada
aspek sarana dan prasarana adalah: 1
Fasilitas gedung perpustakaan SDN Turitempel masih kurang luas dan lebar untuk sekolah yang
terdiri dari 12 kelas. Faktor ini mendapat bobot dan skor 0,3 dan 4 total skor 1,2;
2 Kemudian ancaman lainnya yaitu belum bisa menjadi
satu-satunya pusat meminjam buku faktor ini mendapat bobot dan skor 0,4 dan 3 total skor 1,2;
3 Faktor yang lain dari aspek sarana dan prasarana
adalah faktor siswa lebih suka bermain dari pada
masuk keperpustakaan ini mendapat bobot 0,3 dan 3 total skor 0,9
.
54
Hasil EFAS Aspek Sarana Prasarana
NO PELUANG
BOBOT SKOR
TOTAL SKOR
1 Bantuan dari pemerintah
O,3 3
O,9 2
Bekerja sama dengan mitra perpustakaanpenerbit
O,3 3
0,9 3
Pengguna tidak mempunyai banyak
0,4 4
1,6 TOTAL SKOR
1 3,4
NO ANCAMAN BOBOT
SKOR TOTAL
SKOR 1
Fasilitas gedung perpustakaan kurang
memadai 0,3
4 1,2
2 Belum bisa menjadi satu
satunya pusat meminjam buku
0,4 3
1,2
3 Siswa lebih suka bermain
daripada masuk keperpustakaan
0,3 3
O,9 TOTAL SKOR
1 3,3
TOTAL SKOR Peluang
– Ancaman 0,1
D. Aspak Perencanaan
