18
2.1.1.4.2 Pembelajaran di industri
Kegiatan siswa di industri merupakan kegiatan bekerja langsung pada pekerjaan yang sesungguhnya, untuk menguasai kompetensi yang benar dan
terstandar, sekaligus menginternalisasi sikap dan etos karja yang positif sesuai dengan persyaratan tenaga kerja professional pada bidangnya. Jangka waktu
siswa untuk praktek di industri ditentukan atas dasar jumlah waktu latihan yang di prasyaratkan untuk menguasai kompetensi yang akan dipelajarinya. Waktunya
berkisar antara 4 bulan hingga 12 bulan. Pelaksanaan praktik di industri dilengkapi dengan perangkat antara lain :
jurnal kegiatan peserta, termasuk daftar kemajuan hasil belajar peserta; perangkat monitoring : kontrak kerja : asuransi kecelakaan kerja sesuai industri yang di
tempati : lain-lain yang dianggap perlu Kurikulum SMK 2004 : 10.
2.1.2 Pengertian Prakerin
Menurut Wakhinuddin S. bahwa Prakerin pada dasarnya merupakan suatu bentuk pendidikan yang melibatkan siswa langsung bekerja di dunia
usahaindustri agar siswa memiliki kompetensi yang sesuai dengan harapan dan tuntutan usahaindustri. Disamping itu juga agar diperoleh pengalaman kerja
sebagai salah satu hal untuk meningkatkan keahlian profesional. Hal ini cukup beralasan mengingat dunia industri memerlukan tenaga kerja yang berkualitas dan
ahli di bidangnya untuk mengoperasikan peralatan dan teknologi canggih .
www.lampungpost.com2009.
Pelaksanaan Praktik Kerja Industri Prakerin merupakan bagian dari Pendidikan Sistem Ganda yang merupakan inovasi pada program SMK dimana
19
peserta didik melakukan praktek kerja magang di perusahaan atau industri yang merupakan bagian integral dari proses pendidikan dan pelatihan di SMK.
http:ardansirodjuddin.wordpress.com2009 .
2.1.3 Tujuan Praktek Kerja Industri Prakerin
Praktek Kerja Industri Prakerin merupakan program wajib yang harus diselenggarakan oleh sekolah khususnya sekolah menengah kejuruan dan
pendidikan luar sekolah serta wajib diikuti oleh siswawarga belajar. Upaya prakerin ini dimaksudkan agar siswawarga belajar secara mental dan
keterampilan nantinya siap bekerja di industri yang sesungguhnya. Adapun tujuan dari pelaksanaan Praktek Kerja Industri siswa SMK Negeri 6 Semarang adalah :
1. Melatih siswa untuk mengenal dunia kerja yang sesungguhnya
2. Mentrampilkan siswa sesuai dengan kompetensi keahlian masing-
masing 3.
Memantapkan pemahaman siswa terhadap job description 4.
Memupuk rasa percaya diri siswa dan sikap yang baik agar siswa siap untuk memasuki dunia kerja
5. Memperkuat link and match antara sekolah dan DUDI
6. Membentuk mental siswa untuk berjiwa enterpreuneurship
Kurikulum SMK Negeri 6 Semarang2009. Dalam UU no. 20 tahun 2003 pasal 15, bahwa Sekolah Menengah
Kejuruan SMK mempunyai tujuan sebagai berikut : 1.
Menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada didunia usaha
20
dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kompetensi dalam program keahlian yang dipilihnya.
2. Menyiapkan peserta didik agar mampu memilih karier, ulet dan gigih
dalam kompetensi, beradaptasi dilingkungan kerja, dan mengembangkan sikap professional dalam bidang keahlian yang
diminatinya. 3.
Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni agar mampu mengembangkan diri dikemudian hari baik secara
mandiri maupun melakukan jenjang pendidikan yang lebih tinggi. 4.
Membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi yang sesuai dengan bidangnya.
2.1.4 Manfaat Prakerin
