49
berfungsi untuk mengungkap presepsi siswa mengenai peran apa saja yang telah dilakukan industri Modiste, dalam pelaksanaan Prakerin dari siswa kelas III
jurusan Tata Busana SMK Negeri 6 Semarang yaitu yang meliputi Peran Industri sebagai Mitra sekolah dan sebagai guru selama di industri.
Angket dalam penelitian ini memuat butir item yang dibagikan kepada subjek penelitian. Setiap subyek memilih salah satu dari empat jawaban alternatif yang
telah tersedia sesuai dengan keadaan mereka masing-masing. Keempat jawaban memiliki rentang skor 1-4. Skor 4 merupakan skor untuk bobot nilai jawaban
yang paling tinggi dan 1 merupakan bobot nilai jawaban yang paling rendah.
3.2.3 Wawancara
Secara garis besar , ada dua macam pedoman wawancara yaitu pedoman wawancara tidak terstruktur dan pedoman wawancara terstruktur. Dalam
penelitian ini teknik wawancara digunakan untuk mengetahui peran industri yang dijadikan obyek penelitian pada pelaksanaan Prakerin di SMK Negeri 6
Semarang yang hasilnya nanti dapat dijadikan sebagai data penunjang. Responden yang akan di wawancara adalah Waka hubungan industri SMK Negeri 6
Semarang, Ketua Urusan Mitra Kerja MN MI, Ketua KPK jurusan Tata Busana di SMK Negeri 6 Semarang mengenai pelaksanaan Prakerin di SMK
Negeri 6 Semarang, pemilik industri ,dan juga siswa pelaksana prakerin. lampiran 7 hal 89
50
3.2.4 Dokumentasi
Dokumentasi merupakan cara untuk mendapatkan data yang lebih akurat selain dari sumber manusia. Dokumentasi ini dapat berupa catatan, transkrip,
buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, agenda dan sebagainya. Suharsimi Arikunto, 2002 : 158. Metode dokumentasi digunakan dalam
penelitian karena beberapa alasan, antara lain : 1 Dokumen merupakan sumber yang stabil, kaya dan mendorong; 2 Berguna sebagai bukti untuk suatu
pengujian; 3 Berguna dan sesuai dengan penelitian kualitatif karena sifatnya yang alamiah; dan 4 Hasil pengkajian isi akan membuka kesempatan untuk
lebih memperluas ilmu pengetahuan terhadap yang diselidiki. Metode dokumentasi dilakukan dengan cara melakukan kegiatan pengumpulan dan
pencatatan terhadap data-data yang ada di SMK Negeri 6 Semarang dan institusi mitra yang menjadi pasangannya sehubungan dengan pelaksanaan Prakerin
khususnya bagi siswa jurusan Tata Busana. Dokumen yang digunakan untuk menggali data dalam penelitian ini adalah :
a. Data pembagian tempat Prakerin untuk siswa kelas III jurusan Tata
Busana , jumlah siswa, dan alamat Modiste yang digunakan sebagai tempat Prakerin.
lampiran 8 hal 94 b.
MOU tentang prakerin SMK Negeri 6 Semarang. Data ini dapat diperoleh khususnya dibagian mitra kerja sekolah dan Waka Hubungan
Industri sekolah serta KPK jurusan Tata Busana SMK Negeri 6 Semarang. Lampiran 9 hal 99
51
c. Dokumentasi pelaksanaan prakerin dan industri yang digunakan
sebagai tempat praktek siswa jurusan Tata Busana SMK Negeri 6 Semarang . Lampiran 10 hal 103
3.3 Instrumen Penelitian
