Observasipengamatan KuesionerAngket Metode Pengumpulan Data

48

3.2.1 Observasipengamatan

Pengertian Psikologik, observasi atau yang disebut pula dengan pengamatan, meliputi kegiatan pemuatan perhatian terhadap suatu objek dengan menggunakan seluruh alat indera. Suharsimi Arikunto,2002 : 156. Jadi observasi adalah cara mengumpulkan data dengan pengamatan dan pencatatan terhadap fenomena-fenomena yang disediki. Metode Observasi dalam penelitian ini dilakukan untuk memperoleh data tentang: bagaimana pelaksanaan prakerin dan peran Industri itu sendiri dalam Pelaksanaan Praktek Kerja Industri siswa jurusan Tata Busana khususnya di SMK Negeri 6 Semarang, dalam penelitian ini industry lebih difokuskan ke Modiste . Observasi disekolah dilakukan mulai tanggal 1 November. Di industri pada tanggal 1- 2 November 2009 dan 19-20 Februari 2010 . Lampiran 6 hal 88

3.2.2 KuesionerAngket

Dalam penelitian ini, koesioner angket merupakan metode yang utama digunakan kepada responden. Menurut Suharsimi Arikunto 2002:151, bahwa kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal-hal yang ia ketahui. Kuesioner dipakai untuk menyebut metode maupun instrumen. Bentuk koesionerangket yang di gunakan dalam penelitian ini adalah angket tertutup, yakni angket yang sudah disediakan jawaban, jadi responden tinggal memilih salah satu alternatif jawaban yang telah disediakan. Penggunaan metode angket kuesioner merupakan metode utama dalam penelitian ini karena 49 berfungsi untuk mengungkap presepsi siswa mengenai peran apa saja yang telah dilakukan industri Modiste, dalam pelaksanaan Prakerin dari siswa kelas III jurusan Tata Busana SMK Negeri 6 Semarang yaitu yang meliputi Peran Industri sebagai Mitra sekolah dan sebagai guru selama di industri. Angket dalam penelitian ini memuat butir item yang dibagikan kepada subjek penelitian. Setiap subyek memilih salah satu dari empat jawaban alternatif yang telah tersedia sesuai dengan keadaan mereka masing-masing. Keempat jawaban memiliki rentang skor 1-4. Skor 4 merupakan skor untuk bobot nilai jawaban yang paling tinggi dan 1 merupakan bobot nilai jawaban yang paling rendah.

3.2.3 Wawancara