37
D. Hipotesis Penelitian
Ho : Game online Sara’s Cooking Class tidak berpengaruh terhadap
minat dan motivasi belajar siswa kelas X Jasa Boga SMK N 1 Sewon pada mata pelajaran Pengolahan Makanan Kontinental
tidak ada perbedaan nilai sebelum dan sesudah perlakuan. Ha
: Game online Sara’s Cooking Class berpengaruh terhadap minat
dan motivasi belajar siswa kelas X Jasa Boga SMK N 1 Sewon pada mata pelajaran Pengolahan Makanan Kontinental ada
perbedaan nilai sebelum dan sesudah perlakuan.
38
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen, karena penelitian ini melakukan perlakuan atau manipulasi variabel. Perlakuan yang diberikan
terhadap variabel bebas dilihat pengaruhnya pada variabel terikatnya. Penelitian eksperimen adalah penelitian yang benar-benar untuk melihat sebab akibat
Ruseffendi, 1994:32. Lebih lanjut Endang Mulyatiningsih 2011:87 menyebutkan bahwa penelitian eksperimen adalah penelitian percobaan.
Penelitian eksperimen yang dipilih adalah penelitian eksperimen kuasi atau eksperimen semu. Hal ini disebabkan karena subjek penelitian yang akan diteliti
adalah manusia. Penelitian eksperimen kuasi berfungsi untuk mengetahui pengaruh percobaanperlakuan terhadap karakteristik subjek yang diinginkan oleh
peneliti Endang Mulyatiningsih, 2011:87. Untuk mengetahui pengaruh percobaan yang dieksperimenkan, peneliti dapat mengukur gain score
peningkatan skor karakteristik yang diukur sebelum perlakuan dengan karakteristik yang diukur sesudah perlakuan atau membandingkan hasil yang
diperoleh kelompok perlakuan dengan hasil kelompok kontrol.
B. Desain Penelitian
Penelitian ini menggunakan desain eksperimen klasik Classical Experimental Design, dimana terdapat 2 kelompok subjek yang salah satunya
sebagai kelompok kontrol dan kelompok lainnya sebagai kelompok eksperimen perlakuan. Angket penilaian digunakan sebagai instrumen pengambilan data
39 yang diberikan dua kali kepada masing-masing kelompok sebelum perlakuan dan
sesudah perlakuan. Perbedaan hasil pre test dan post test diasumsikan sebagai pengaruh dari perlakuan atau penerapan media game online Sara’s Cooking Class.
Desain penelitian digambarkan dalam simbol sebagai berikut:
O
1
X O
2
O
3
O
4
Gambar 5. Desain Penelitian Keterangan:
X :
Perlakuan dengan menggunakan media game online Sara’s Cooking Class
O
1
: Pengukuran awal minat dan motivasi kelompok perlakuan
O
2
: Pengukuran akhir minat dan motivasi kelompok perlakuan
O
3
: Pengukuran awal minat dan motivasi kelompok control
O
4
: Pengukuran akhir minat dan motivasi kelompok control
Endang Mulyatiningsih, 20011:98.
C. Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, objek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti
untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan Sugiyono,2011:38. Macam- macam variabel dalam penelitian dapat dibedakan menjadi dua, yaitu variable
independent dan variable dependent. Variable independent sering disebut variabel stimulus, prediktor, antecedent atau dalam Bahasa Indonesia sering disebut
dengan variabel bebas, merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang
40 menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel terikat. Variabel dependent
sering disebut variabel output, kriteria, konsekuen atau dalam Bahasa Indonesia sering disebut dengan variabel terikat, merupakan variabel yang dipengaruhi atau
yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas. Dalam penelitian ini terdapat tiga variabel yang merupakan satu variabel
independen dan dua variabel dependen, yaitu: 1.
Variabel independen X yaitu game online Sara’s Coking Class. 2.
Variabel dependen Y yaitu Minat belajar siswa Y
1
dan Motivasi belajar siswa Y
2
.
D. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Sewon Kabupaten Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta. Waktu pelaksanaan penelitian pada bulan Maret –
Agustus 2012.
E. Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2011:80. Sedangkan sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi
tersebut Sugiyono, 2011:81. Sejalan dengan pendapat tersebut, Suharsimi Arikunto 2002: 109 mengatakan bahwa sampel adalah sebagian atau wakil dari
populasi yang diteliti. Lebih lanjut Suharsimi Arikunto 2002:112 menjelaskan, dalam pengambilan sampel apabila jumlah subyeknya kurang dari 100 lebih baik
Kategori