17 kebutuhan yang penting dalam sebuah sekolah, apabila sarana dan prasarana
tidak terpenuhi, maka kegiatan pembelajaran tidak akan optimal. Sarana dan prasarana yang disediakan di sekolah mempunyai pengaruh besar terhadap
program belajar-mengajar. Sehingga penyediaan sarana dan prasarana pendidikan di suatu sekolah haruslah di sesuaikan dengan kebutuhan peserta didik serta
kegunaan hasilnya di masa-masa mendatang.
b. Pengadaan Sarana dan Prasarana Pendidikan
Proses berikutnya adalah pengadaan yang merupakan serangkaian kegiatan menyediakan berbagai jenis sarana dan prasarana sesuai dengan apa yang sudah
direncanakan. Pengadaan dilakukan sebagai bentuk realisasi atas perencanaan yang telah dilakukan sebelumnya. Tujuannya untuk menunjang proses pendidikan
agar berjalan efektif dan efisien sesuai dengan tujuan yang diinginkan. Menurut Barwani dan M. Arifin 2012: 60 pengadaan merupakan
serangkaian kegiatan menyediakan berbagai jenis sarana dan prasarana pendidikan sesuai dengan kebutuhan untuk mencapai tujuan pendidikan. Ibrahim
Bafadal 2008: 30 menjelaskan bahwa pengadaan perlengkapan pendidikan pada dasarnya merupakan upaya merealisasikan rencana pengadaan perlengkapan yang
telah disusun sebelumnya. Dalam kaitan pengadaan perlengkapan sekolah, ada beberapa cara yang
dapat ditempuh oleh pengelola perlengkapan sekolah untuk mendapatkan perlengkapan yang dibutuhkan sekolah, anatara lain dengan cara membeli,
mendapatkan, hadiah atau sumbangan, tukar-menukar, dan meminjam Ibrahim Bafadal, 2008: 31. Selain itu Eka Prihatin 2011: 59 menjelaskan lebih lanjut
18 bahwa untuk pengadaan sarana dan prasarana pendidikan dapat dilakukan dengan
berbagai cara. Misalnya untuk pengadaan tanah bisa dilakukan dengan cara membeli, menerima hibah, menerima hak pakai, menukar dan sebagainya. Dalam
pengadaan gedungbangunan dapat dilakukan dengan cara membangun baru, membeli menyewa, menerima hibah dan menukar bangunan. Untuk pengadaan
perlengkapan atau perabot dapat dilakukan dengan jalan membeli. Perabot yang akan dibeli dapat berbentuk yang sudah jadi, atau yang belum jadi. Dalam
pengadaan perlengkapan ini juga dilakukan dengan jalan membuat sendiri atau menerima bantuan dari instansi pemeirntah di luar Depdiknas, badan-badan
swasta, masyarakat, perorangan dan sebagainya. Dari pendapat ahli di atas bisa disimpulkan bahwa pengadaan sarana dan
prasarana merupakan kegiatan menyediakan sarana dan prasarana pendidikan sesuai dengan kebutuhan.
c. Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Pendidikan
