Tahap Pengembangan Pembahasan 1. Pengembangan Buku Teks Pelajaran Dengan Tema Buku Pintar

108 direvisi langsung dilakukan uji coba selanjutnya untuk memperoleh kelayakan agar dapat diujicobakan pada uji coba kelas. Sama halnya dengan kegiatan yang dilakukan pada uji coba sebelumnya, pada uji coba kelas juga memperoleh penilaian dan tanggapan siswa tentang buku pintar SPT yang dikembangkan, hasil penilaian yang diperoleh digunakan untuk menyatakan buku yang dikembangkan layak atau tidak digunakan sebagai sumber belajar siswa, tanggapan dari siswa pada uji coba ini juga digunakan untuk merevisi bagian buku yang masih dianggap kurang tepat. Penilaian pada uji coba kelas ini memperoleh hasil lebih besar ketimbang pada penilaian uji coba sebelumnya, selain itu tanggapan masukan siswa terhadap buku yang dikembangkan tidak banyak dan umumnya menyatakan bahwa buku pintar SPT yang dikembangkan layak digunakan sebagai sumber belajar siswa.

2. Kelayakan Buku Teks Pelajaran dengan Tema Buku Pintar SPT Sebagai Sumber Belajar Sisw a

Tingkat kelayakan produk buku teks pelajaran dengan tema buku pintar SPT yang dikembangkan secara keseluruhan diperoleh dari hasil validasi ahli para ahli dan validasi oleh guru mata pelajaran sistem pemindah tenaga serta dari hasil uji coba yang dilakukan kepada siswa Uji coba kelompok kecil dan uji coba kelas.

a. Berdasarkan Validasi Ahli Materi

Berdasarkan data validasi oleh ahli materi dan hasil analisis data yang dilakukan memperoleh nilai sebesar 74,00 dari skor maksimal 80,00. Menurut perhitungan tabel konversi Anas Sudijono 2011: 329-330, nilai 109 tersebut masuk dalam kriteria sangat baik. Jika dikonversikan ke bentuk presentase akan memperoleh nilai sebesar 92,50 , sehingga tingkat validasi yang diberikan oleh ahli materi terhadap buku pintar SPT yang dikembangkan menyatakan sangat layak digunakan sebagai sumber belajar siswa kelas XI jurusan TKR di SMK Negeri 2 Klaten Suharsimi Arikunto 1987: 239.

b. Berdasarkan Validasi Ahli Buku Teks Pelajaran

Berdasarkan data validasi oleh ahli buku teks pelajaran dan hasil analisis data yang dilakukan memperoleh nilai sebesar 89,00 dari skor maksimal 105,00. Menurut perhitungan tabel konversi Anas Sudijono 2011: 329-330, nilai tersebut masuk dalam kriteria sangat baik. Jika dikonversikan ke bentuk presentase akan memperoleh nilai sebesar 84,76 , nilai ini termasuk dalam kategori sangat layak. Selain itu hasil validasi ini juga dibahas berdasarkan tiap aspeknya yaitu; 1 aspek kebahasaan memperoleh nilai 20,00 dari skor maksimal 25,00 atau 80,00 termasuk dalam kategori layak, 2 aspek penyajian memperoleh nilai 35,00 dari skor maksimal 40,00 atau 87,50 termasuk dalam kategori sangat layak, dan 3 aspek kegrafikan memperoleh nilai 34,00 dari skor maksimal 40,00 atau 85,50 termasuk dalam kategori sangat layak. Jika dilihat hasil penilaian tersebut, dapat dikatakan bahwa tingkat validasi yang diberikan oleh ahli buku teks pelajaran terhadap buku pintar SPT yang dikembangkan menyatakan sangat layak digunakan sebagai sumber belajar siswa kelas XI jurusan TKR di SMK Negeri 2 Klaten Suharsimi Arikunto 1987: 239.