10 dengan media jobsheet yang diharapkan mampu memudahkan siswa dalam
memahami langkah menghias busana bayi. Berdasarkan uraian yang telah dituliskan maka peningkatan kompetensi
siswa dalam menghias busana bayi diperlukan salah satu usaha yaitu ditetapkannya model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw dengan
media jobsheet. Dengan latar belakang tersebut peneliti terdorong untuk meneliti masalah tersebut di atas dengan mengambil judul ”Peningkatan
Kompetensi Siswa Pada Pembelajaran Menghias Busana Melalui Cooperative Learning Dengan Media Job Sheet
Di Smk Karya Rini Sleman” yang memiliki masalah terkait dengan rendahnya kompetensi siswa dalam
menghias busana bayi.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, dapat diidentifikasikan beberapa masalah yang ada, yaitu:
1. Kurangnya kesadaran siswa untuk berpartisipasi secara aktif dalam proses pembelajaran sehingga terjadi kurangnya pemahaman siswa terhadap
materi pelajaran yang diberikan oleh guru. 2. Guru
cenderung kurang
mengembangkan komponen-komponen
pembelajaran dalam proses belajar mengajar. 3. Model pembelajaran yang diterapkan kepada siswa cenderung monoton
sehingga membutuhkan variasi baru dalam model pembelajaran. 4. Kurangnya media pembelajaran yang sistematis yang memberikan
kejelasan materi dan meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran.
11 5. Hasil belajar sebagian besar siswa dalam proses pembelajaran yang
cenderung masih kurang. 6. Kurangnya sarana dan prasarana yang memadai dalam proses
pembelajaran.
C. Batasan Masalah
Mata diklat Menghias Busana merupakan salah satu mata diklat yang wajib diikuti oleh peserta didik kelas X program keahlian Tata Busana.
Dilihat dari identifikasi masalah maka dalam penelitian ini, peneliti akan membatasi pada peningkatan kompetensi siswa pada pembelajaran menghias
busana pada celana dan popok bayi melalui cooperative learning dengan media jobsheet.
D. Rumusan masalah
Berdasarkan latar belakang, identifikasi, dan batasan masalah maka rumusan masalah tersebut adalah sebagai berikut:
1. Bagaimana pelaksanaan pembelajaran dalam menghias busana bayi menggunakan Cooperative Learning tipe Jigsaw dengan media Jobsheet di
SMK Karya Rini Sleman? 2. Apakah model pembelajaran Cooperative Learning tipe Jigsaw dengan
media Jobsheet dapat meningkatkan kompetensi siswa pada pembelajaran menghias busana bayi di SMK Karya Rini Sleman?
E. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut:
12 1. Untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran dalam menghias busana bayi
menggunakan Cooperative Learning tipe Jigsaw dengan media Jobsheet di SMK Karya Rini Sleman
2. Untuk mengetahui peningkatan kompetensi siswa pada pembelajaran menghias busana bayi menggunakan Cooperative Learning tipe Jigsaw
dengan media Jobsheet di SMK Karya Rini Sleman
F. Manfaat Penelitian
