Universitas Sumatera Utara Berdasarkan latar belakang di atas peneliti merasa perlu untuk meneliti
mengenai perbedaan self-efficacy pada siswa etnis Tionghoa dan non Tionghoa di kota Medan. Dalam penelitian ini, peneliti mengkhususkan suatu sekolah dimana sekolah
tersebut memiliki siswa yang mayoritasnya adalah etnis Tionghoa yaitu SMA Sutomo 1 Medan. Oleh karena itu, peneliti mengajukan penelitian dengan judul
“Perbedaan Self- efficacy pada siswa etnis Tionghoa dan non Tionghoa di SMA Mayoritas Etnis
Tionghoa di Kota Medan studi kasus di SMA Sutomo 1 Medan.
B. RUMUSAN MASALAH
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “apakah ada perbedaan self-efficacy siswa etnis Tionghoa dan non Tionghoa di SMA mayoritas etnis
Tionghoa?”
C. TUJUAN PENELITIAN
Adapun tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk melihat perbedaan self- efficacy antara siswa etnis Tionghoa dan non Tionghoa.
D. MANFAAT PENELITIAN
Adapun manfaat dilakukannya penelitian ini dibagi atas manfaat teoritis dan manfaat praktis, yaitu:
1. Manfaat teoritis
a. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menambah dan memperluas ilmu
pengetahuan dalam rangka pengembangan kajian Psikologi secara umum, dan Psikologi Pendidikan secara khusus.
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara b.
Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menambah referensi penelitian lebih lanjut yang berkaitan dengan self-efficacy serta kaitannya pada siswa Tionghoa
dan non Tionghoa di SMA mayoritas etnis Tionghoa. 2.
Manfaat praktis a.
Sekolah Hasil dari penelitian ini diharapkan mampu memberikan gambaran mengenai
self –efficacy yang dirasakan siswa-siswa SMA Sutomo 1 baik pada siswa
Tionghoa maupun non Tionghoa. b.
Bagi Siswa Siswa mengetahui self-efficacy yang dimiliki sehingga siswa lebih mampu untuk
meningkatkan self-efficacy mereka saat berada di sekolah.
E. SISTEMATIKA PENULISAN
Sistematika penulisan proposal penelitian ini adalah : BAB I
: Pendahuluan Bab ini terdiri dari atas latar belakang masalah penelitian, pertanyaan
penelitian, tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan sistematika penulisan.
BAB II : Landasan Teori
Bab ini menguraikan landasan teori yang mendasari masalah yang menjadi objek penelitian yang meliputi teori mengenai self-efficacy.
Bab ini juga mengemukakan hipotesa sebagai dugaan sementara terhadap masalah penelitian.
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara BAB III
: Metodologi Penelitian Bab ini menguraikan identifikasi, definisi operasional, populasi,
sampel, dan metode pengambilan sampel, alat ukur, uji validitas dan reliabilitas alat ukur, prosedur pelaksaan penelitian, serta metode
analisa data. BAB IV
: Analisa Data dan Pembahasan Bab ini berisikan mengenai gambaran umum subjek penelitian, hasil
utama penelitian dan hasil tambahan penelitian. BAB V
: Kesimpulan dan Saran Bab ini berisikan mengenai hasil penelitian yang telah dilakukan
memuat kesimpulan dan saran penelitian.
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
BAB II LANDASAN TEORI
