135
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
6.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil analisa data dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai
berikut: 1.
Berdasarkan tabel rekapitulasi variabel X menunjukkan bahwa pelayanan perpustakaan di Universitas Sumatera Utara yang terdiri dari indikator
kenyamanan, layanan teknis, layanan pemakai, layanan administrasi, ruangan dan fasilitas perpustakaan, koleksi dan jenis buku, frekuensi kunjungan
mahasiswa ke perpustakaan, dan rata-rata peminjaman buku berada pada kategori sedang dengan persentase 47,4 tabel 37 yang berarti bahwa
pelayanan perpustakaan di Universitas Sumatera Utara sudah cukup baik. Ini juga berarti bahwa pelayanan perpustakaan di Universitas Sumatera Utara telah
memberikan banyak manfaat bagi mahasiswa, seperti telah memberikan suasana dan kondisi yang nyaman untuk belajar dan membaca, menyediakan
berbagai fasilitas yang membantu dan mempermudah mahasiswa dalam memperoleh informasi dan bahan pustaka yang dibutuhkan, memberikan
pelayanan informasi yang lengkap dan baik terhadap mahasiswa, kemudahan dalam pendaftaran keanggotaan, serta kemudahan dalam proses peminjaman
dan pengembalian buku atau bahan pustaka lainnya. 2.
Berdasarkan tabel rekapitulasi variabel Y menunjukkan bahwa prestasi belajar mahasiswa di Universitas Sumatera Utara berada pada kataegori sedang dengan
Universitas Sumatera Utara
136
persentase 46,3 tabel 38. Hal ini menunjukkan bahwa prestasi belajar mahasiswa di Universitas Sumatera Utara sudah cukup baik.
3. Berdasarkan analisa korelasi product moment diketahui bahwa terdapat
pengaruh positif antara pelayanan perpustakaan terhadap prestasi belajar mahasiswa dengan korelasi sebesar 0,492. Berdasarkan interpretasi tersebut
maka pengaruh pelayanan perpustakaan terhadap prestasi belajar mahasiswa pada kategori sedang. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa telah terjadi
pengaruh positif antara pelayanan perpustakaan terhadap prestasi belajar mahasiswa di Universitas Sumatera Utara.
4. Berdasarkan pengujian hipotesis dengan uji t diperoleh t hitung t tabel atau
5,45 1,685 maka Ha diterima dan Ho ditolak, artinya terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pelayanan perpustakaan dengan prestasi belajar
mahasiswa di Universitas Sumatera Utara USU. 5.
Dan berdasarkan hasil perhitungan koefisien determinan diperoleh bahwa terdapat pengaruh antara pelayanan perpustakaan terhadap prestasi belajar
mahasiswa yakni sebesar 24,2. Dan sisanya sebesar 75,8 dipengaruhi oleh faktor lain di luar dari penelitian ini.
6.2 Saran
Kategori