dibutuhkan tindakan preventif dari tenaga pengajar yang ada. Dari sumber data yang ada 22,5 menjawab sekolah selalu dapat mengatasi hambatan
dalam proses pembelajaran, 37,5 menjawab sering dan kadang-kadang, dan hanya 2,5 menjawab tidak pernah. Dapat disimpulkan bahwa
hambatan yang dialami oleh MAN 2 Bogor dalam proses pembelajaran dapat diatasi dengan cukup baik oleh sekolah.
11. Kepala sekolah memberikan intruksi dan prosedur yang jelas
dalam melaksanakan tugas Alternatif jawaban
Skor frekuensi
Selalu 4 10
25 Sering
3 20
50 Kadang-kadang 2 10 25
Tidak pernah 1
- -
Jumlah 10
40 100
Pimpinan merupakan seseorang yang memegang peran utama dalam suatu organisasi. Anggota akan melaksanakan tugasnya dengan baik jika
seorang pemimpin memberikan intruksi dan prosedur yang jelas dalam melaksanakan tugasnya. Guru tenaga pengajar dipimpin oleh kepala
sekolah, sehingga dalam melaksanakan pembelajaran kepala sekolah berperan dalam memberikan intruksi dan prosedur yang jelas bagi guru.
Dapat kita lihat dalam tabel, 25 sumber data menjawab kepala sekolah selalu memberikan intruksi dan prosedur yang jelas babgi anggotanya
dalam menjalankan tugas, 50 menjawab sering dan 25 menjawab kadang-kadang. Dapat disimpulkan bahwa kepala sekolah MAN 2 Bogor
telah menjalankan tugasnya dengan baik sebagai pemimpin, sehingga staf dan dewan guru dapat menjalakan tugas kependidikan dengan baik.
12. Seluruh elemen sekolah bertanggung jawab terhadap
pengembangan dan peningkatan mutu Alternatif jawaban
Skor frekuensi
Selalu 4 21
52.5 Sering
3 13
32.5 Kadang-kadang 2
6 15
Tidak pernah 1
- -
Jumlah 10
40 100
Suatu komitmen dari seluruh elemen sekolah sangat dibutuhkan agar pelaksanaan peningkatan kualitas dapat berjalan optimal. Dari tabel
tersebut dapat kita lihat bahwa dari sumber data yang diperoleh sebesar 52,5 menjawab seluruh elemen sekolah selalu bertanggung jawab
terhadap pengembangan dan peningkatan mutu di sekolah, 32,5 menjawab sering, 15 menjawab kadang-kadang. Dari jawaban yang ada
dapat disimpulkan bahwa tanggung jawab seluruh elemen sekolah terhadap pengembangan dan peningkatan mutu di MAN 2 Bogor telah
berjalan dengan baik.
13. Seluruh elemen sekolah menempatkan mutu sebagai prioritas
disekolah dalam setiap kegiatan kependidikan Alternatif jawaban
Skor frekuensi
Selalu 4 25
62.5 Sering
3 13
32.5 Kadang-kadang 2 2
5 Tidak pernah
1 -
-
Jumlah 10
40 100
Untuk dapat mencapai mutu yang diinginkan, seluruh elemen sekolah baik kepala sekolah maupun karyawan dan tenaga pengajar harus selalu
berorientasi pada mutu dalam setiap kegiatan kependidikan yang diselenggarakan. Dari tabel diatas dapat kita lihat bahwa dari sumber data
yang ada sebesar 62,5 tenaga pendidik dan kependidikan selalu menempatkan mutu sebagai prioritas disekolah dalam setiap kegiatan
kependidikan, 32,5 menjawab sering dan 5 menjawab kadang-kadang. Dapat disimpulkan bahwa lebih dari setengah jumlah sumber data selalu
menempatkan mutu sebagai prioritas disekolah dalam setiap kegiatan kependidikan, ini berarti MAN 2 Kota Bogor telah menyadari pentingnya
mutu dalam pendidikan.
14. Sekolah memanfaatkan fungsi-fungsi manajemen dengan baik
