dalam proses pendidikan, sistem pembelajaran yang menyenangkan serta pengadaan sarana dan prasarana, dan sebagainya, baik bagi siswa maupun
masyarakat. Untuk mndapatkan tenaga pendidik dan kependidikan yang berkualitas, kepala sekolah rutin mengadakan pendidikan dan pelatihan
bagi staf dan karyawan. Tanggapan masyarakat cukup baik, hal ini dapat terbukti dari jumlah siswa yang meningkat setiap tahunnya. Sehingga
dapat disimpulkan bahwa MAN 2 Bogor telah memberikan pelayanan yang baik bagi para siswa dan masyarakat sebagai pengguna jasa
pendidikan.
18. Seluruh komite sekolah berperan aktif dalam pengembangan
program-program pendidikan Alternatif jawaban
Skor Frekuensi
Selalu 4 10
25 Sering
3 13
32.5 Kadang-kadang 2 16 40
Tidak pernah 1
1 2.5
Jumlah 10
40 100
Dalam pengembangan program-program pendidikan, kepala sekolah MAN 2 Bogor tidak melibatkan seluruh komite sekolah, namun hasil dari
pengembangan program tersebut akan disosialisasikan kepada seluruh komite sekolah. Seperti dalam tabel diatas, sebanyak 25 sumber data
menjawab selalu berperan aktif dalam pengembangan program-program pendidikan, 32.5 menjawab sering, 40 menjawab kadang-kadang, dan
2.5 menjawab tidak pernah.
19. Masyarakat berpartisipasi dalam pengembangan program-
program pendidikan Alternatif jawaban
Skor Frekuensi
Selalu 4 5
12.5
Sering 3
5 12.5
Kadang-kadang 2 12 30 Tidak pernah
1 18
45
Jumlah 10
40 100
Dari tabel diatas, sebesar 12.5 menjawab masyarakat selalu berpartisipasi dalam pengembangan program-program pendidikan, 12.5
menjawab sering, 30 menjawab kadang-kadang, dan 45 menjawab tidak pernah. Menurut hasil wawancara yang penulis dapatkan, yakni
sekolah mengadakan pengembangan program-program pendidikan dengan mengacu pada Permendiknas tentang 8 standar nasional, standar SKL dan
PP. no 11 tahun 2005. Pengembangan program-program dilakukan secara dinamis, setiap bulan dan tahun. Sehingga dapat disimpulkan masyarakat
tidak dilibatkan dalam pengembangan program, namun tetap diberikan wadah dalam memberikan masukan kepada sekolah.
20. Saya menyetujui ide-ide perbaikan kualitas yang disarankan oleh
seluruh pegawai Alternatif jawaban
Skor Frekuensi
Selalu 4 26
65 Sering
3 9
22.5 Kadang-kadang 2 5 12.5
Tidak pernah 1
- -
Jumlah 10
40 100
Seluruh anggota dalam suatu organisasi memiliki hak mengeluarkan pendapatnya dalam rangka mencapai tujuan bersama, dalam sekolah tidak
hanya kepala sekolah sebagai pemimpin yang berhak mengeluarkan ide- ide dalam rangka perbaikan kualitas, tetapi juga para guru dan karyawan.
Dapat kita lihat dalam tabel bahwa baik kepala sekolah, guru maupun
karyawan MAN 2 Bogor memiliki toleransi yang tinggi terhadap ide-ide yang dikeluarkan oleh anggotanya dalam rangka perbaikan kualitas, hal ini
dapat dilihat dari presentasi jawaban sumber data bahwa 65 menjawab selalu menyetujui ide-ide perbaikan kualitas yang disarankan oleh
pegawai, 22.5 menjawab sering, 12.5 menjawab kadang-kadang, dan 0 menjawab tidak pernah.
21. Kepala sekolah memotivasi staf dan guru dalam bekerja
Alternatif jawaban Skor
Frekuensi
Selalu 4 20
50 Sering
3 15
37.5 Kadang-kadang 2
5 12.5 Tidak pernah
1 -
-
Jumlah 10
40 100
Kepala sekolah sebagai pemimpin tidak hanya memberikan intruksi pada setiap bawahannya, tetapi hal yang paling penting adalah membuat
bagaimana para karyawan dapat melaksanakan intruksi dengan baik dan hasil yang memuaskan, dengan memberikan motivasi pada karyawan,
karyawan akan terpacu untuk menyelesaikan tugasnya dengan baik. Dapat kita lihat dalam tabel bahwa 50 dari sumber data menjawab kepala
sekolah selalu memotivasi staf dan guru dalam bekerja, 37.5 menjawab sering, 12.5 menjawab kadang-kadang, dan 0 tidak pernah. Dapat
disimpulkan bahwa kepala sekolah MAN 2 Bogor memiliki komunikasi yang baik dengan para guru dan staf, salah satunya dengan memotivasi
guru dan staf dalam bekerja.
22. Kepala sekolah mendukung dan menghargai pemikiran kreatif
