83 Lampiran 2.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Siklus II
A. Identitas Sekolah
Nama Sekolah : SMA BOPKRI 2 Yogyakarta
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas : X
Semester Tahun Ajaran : II genap 2011-2012 Alokasi waktu
: 2 x 45 2 JP 1 pertemuan
B. Standar Kompetensi : 3.Memahami manfaat keanekaragaman hayati.
C. Kompetensi Dasar : 3.4. Mendeskripsikan ciri-ciri Filum dalam dunia hewan
dan peranannya bagi kehidupan
D. Indikator
Kognitif Produk 1. Menjelaskan ciri subfilum Reptile, Aves dan Mamalia
2. Menjelaskan klasifikasi pada subfilum Reptile, Aves dan Mamalia Afektif
1. Melaksanakan diskusi dengan tanggung jawab
2. Menjawab pertanyaan dengan penuh percaya diri 3. Memiliki motivasi tinggi dalam mengikuti pembelajaran
E. Tujuan Pembelajaran
Kognitif Produk 1. Dengan membaca referensi siswa dapat menjelaskan minimal 3 ciri dari sub filum
reptile, aves dan mamalia 2. Dengan membaca buku, siswa dapat menjelaskan klasifikasi reptil, aves dan
mamalia Afektif
1. Setelah memngetahui ciri filum chordata, siswa dapat melaksanakan diskusi dengan tanggung jawab
2. dengan menjawab kartu soal dengan benar, siswa dapat menjawab pertanyaan dengan penuh percaya diri
3. setelah mengetahui peranan filum chordata, siswa memiliki motivasi tinggi dalam mengikuti pembelajaran
84 Lampiran 2.
F. Materi Pembelajaran
a Kelas Reptilia Bernapas dengan paru-paru. Kulit kering bersisik. Sisik dari zat tanduk. Tidak
berkelenjar lendir maupun kelenjar keringat. Alat gerak berupa 2 pasang kaki yang berjari-jari dan berkuku. Suhu tubuh poikiloterm. Berkembang biak secara kawin.
Fertilisasi internal. Ovipar, ovovivipar, maupun vivipar. Reptilia dibagi menjadi beberapa ordo:
a. Squamata, Dibagi: a Subordo Lacertilia, contoh: cicak, kadal, dan tokek. b Subordo Ophidia atau Serpentes, contoh: ular kobra, ular derik.
b. Chelonia golongan kura-kura, Contoh: kura-kura, penyu. c. Crocodilia atau Loricata, Contoh: buaya
d. Rhynchochephalia Contoh: Sphenodon punctatum b
Kelas Aves Tubuh ditutupi bulu. Alat gerak bagian depan berupa sayap. Suhu tubuh homoiterm.
Dibagi menjadi beberapa ordo seperti : a. Casuariformes bangsa burung berjalan contoh burug kasuari Casuarius
galeatus b. Columbiformes , contoh adalah burung merpati Columba lavia
c. Psittaformes contoh alap-alap Elanus hypoleucus d. Galiformes contoh adalah ayam kampong Gallus gallus domesticus
c Kelas Mamalia Tubuh berambut. Punya kelenjar susu. Suhu tubuh homoiterm. Mamalia dibagi
menjadi beberapa ordo: 1 Monotremata, ovipar, mengerami telur dan bila telur menetas anaknya akan
menyusu pada induk. Contoh: Platyphus, Ornithorynchus cungur bebek. 2 Marsupialia, hewan berkantong, vivipar. Contoh: kanguru, kuskus.
3 Chiroptera, tangan sebagai sayap. Contoh: kelelawar. 4 Insectivora, pemakan serangga, contoh: tikus cucurut Suncus marinus.
5 Pholidota, tubuh bersisik, contoh: trenggiling Manis javanicus. 6 Rodentia, hewan pengerat, contoh: tikus, tupai, dan landak.
7 Logomorpha, contoh: kelinci. 8 Cetacea, contoh: ikan paus.
9 Sirenia, contoh: ikan duyung.
85 Lampiran 2.
10 Carnivora, hewan pemakan daging, contoh: harimau 11 Pinnipedia, contoh: singa laut dan anjing laut.
12 Proboscidea contoh: gajah India. 13 Perissodactyla, contoh: badak, kuda, tapir.
14 Arthrodactyla, contoh: babi, kambing, sapi, rusa, kerbau. 15 Dermoptera.
16 Primata dibedakan menjadi 2 subordo: a Prosimii dibagi menjadi 3 familia:
- Tupaidae, contoh tupai - Lemuridae, contoh lemur
- Tarsiidae, contoh tarsius b Arthropoidae dibagi menjadi 3 familia
- Cercopithecidae, contoh kera babon, Pongidae, contoh simpanse, dan Hominidae, contoh manusia
G. Kegiatan Pembelajaran 1 Kali Pertemuan : 2 x 45 menit 2 JP
Kategori