Logo Muhammadiyah Identitas Sekolah Identitas Kepala Sekolah Identitas Penyelenggara Visi Dan Misi

4.1.2 Logo Muhammadiyah

Keterangan Logo: 1. Tulisan Arab Muhammadiyah mengartikan pengikut ajaran Nabi Muhammad 2. Matahari Bersinar 12 artinya organisasi Muhammdiyah berdiri tahun 1912 3. Dua Kalimat Syahadat mengartikan ikrar dalam ajaran Islam yaitu kesaksian bahwa tidak ada Robb selain Allah dan Pengakuan Muhammad sebagai utusan Allah

4.1.3 Identitas Sekolah

1. Nama Sekolah : SMA Muhammadiyah-2 Medan 2. Program Keahlian : - 3. NSS : 304076007073, NDS : 3007120057 4. SK Pendirian SekolahSIOP : 40034532004 5. Jenjang Akreditasi : Akreditasi B 6. Alamat a. Jalan : Jl.Abdul Hakim No.2 b. Kode Pos : 20132 c. Desa Kelurahan : Tanjung Sari d. Kecamatan : Medan Selayang e. Kabupaten : Medan f. Propinsi : Sumatera Utara g. Telepon : 061 8225749 7. Luas Tanah Seluruhnya : 13.500 m 2 8. Luas Bangunan Seluruhnya : 945 m 2 9. Status Kepemilikan Tanah : Milik Persyarikatan

4.1.4 Identitas Kepala Sekolah

1. Nama Kepala Sekolah : Maulana Malik Muttaqin 2. NIP NKTAM : - 759 435 Universitas Sumatera Utara 3. Jenis Kelamin : Laki-laki 4. Nomor SK Pengangkatan : 05KEPIV.4D2008 5. Oleh : Majelis Dikdasmen PCM Tanjung Sari 6. Tanggal Mulai Menjabat : 1 Agustus 2008 7. PangkatGol.RuangTMT : -

4.1.5 Identitas Penyelenggara

1. Nama Penyelenggara : Majelis Dikdasmen PCM Tanjung Sari 2. Alamat Penyelenggara a. Jalan : Jl.Abdul Hakim No.2 b. Desa Kelurahan : Tanjung Sari c. Kecamatan : Medan Selayang d. KabubatenKota : Medan e. Propinsi : Sumatera Utara f. Telepon : 061 8225749 3. Nama Ketua Penyelenggara : Hasnan, S.Ag 4. Piagam Pendirian Dikdasmen Pusat a. Nomor : 1602II-50SU-801981 b. Tanggal : 30 Nopember 1981

4.1.6 Visi Dan Misi

Visi: menjadi lembaga pendidikan yang berkualitas untuk mewujudkan generasi unggul mandiri dan berahlak karimah. Misi: 1. Mendekatkan siswai pada Al-Qur’an dan Sunnah 2. Mempersiapkan siswai yang memiliki keseimbangan ilmu, iman, dan amal 3. Melaksanakan kegiatan belajar, mengajar KBM yang dapat mengembangkan bakat pribadi untuk mewujudkan produktivitas, kreativitas, dan kemandirian 4. Mempersiapkan siswai yang siap untuk menjadi pelopor, pelangsung dan penyempurna dalam masyarakat 5. Mempersiapkan siswai yang memiliki ilmu pengetahuan dan mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi Universitas Sumatera Utara

4.1.7 Logo Sekolah Muhammadiyah

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA SMA Hubungan Antara Regulasi Emosi Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Siswa Sma.

0 3 17

HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA SMA Hubungan Antara Regulasi Emosi Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Siswa Sma.

0 5 18

HUBUNGAN ANTARA KESTABILAN EMOSI DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN NASIONAL Hubungan Antara Kestabilan Emosi Dan Kepercayaan Diri Dengan Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional Pada Siswa Kelas 3 SMK Muhammadiyah Pekalongan.

0 1 15

PENDAHULUAN Hubungan Antara Kestabilan Emosi Dan Kepercayaan Diri Dengan Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional Pada Siswa Kelas 3 SMK Muhammadiyah Pekalongan.

0 1 13

HUBUNGAN ANTARA KESTABILAN EMOSI DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN NASIONAL Hubungan Antara Kestabilan Emosi Dan Kepercayaan Diri Dengan Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional Pada Siswa Kelas 3 SMK Muhammadiyah Pekalongan.

0 1 14

HUBUNGAN ANTARA KESTABILAN EMOSI DENGAN KONFORMITAS PADA ANGGOTA KLUB MOTOR Hubungan Antara Kestabilan Emosi Dengan Konformitas Pada Anggota Klub Motor.

1 2 17

HUBUNGAN ANTARA KESTABILAN EMOSI DENGAN KONFORMITAS PADA ANGGOTA KLUB MOTOR Hubungan Antara Kestabilan Emosi Dengan Konformitas Pada Anggota Klub Motor.

2 9 12

Hubungan antara Kecerdasan Emosi dengan Tingkat Kecemasan pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta.

0 0 5

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN TINGKAT KECEMASAN PADA SISWA KELAS XI SMA 3 SURAKARTA.

0 0 13

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN TINGKAT KECEMASAN PADA SISWA KELAS XI SMA 3 SURAKARTA SKRIPSI Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran

0 1 13