Jenis Penelitian Identifikasi Variabel Penelitian

48

BAB III METODE PENELITIAN

Menurut Sugiyono 2008:2 metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Sedangkan menurut Hadi 2000:4, metode penelitian adalah usaha untuk menemukan, mengembangkan dan menguji kebenaran suatu pengetahuan. Penelitian agar memperoleh hasil yang benar dan sesuai dengan yang diharapkan, maka harus diterapkan metode penelitian yang bisa dipertanggungjawabkan kebenarannya sesuai dengan obyek serta tujuan penelitian. Pada bab ini akan dijelaskan mengenai 1 Jenis Penelitian, 2 Identifikasi Variabel Penelitian, 3 Definisi Operasional, 4 Subyek Penelitian, 5 Metode dan Instrument Pengumpulan Data, 6 Langkah-langkah Penyusunan Instrumen, 7 Metode Analisis Data.

3.1 Jenis Penelitian

Menurut Azwar 2004:9, jenis penelitian ex post facto adalah pengumpulan data setelah semua peristiwa terjadi. Kemudian peneliti memilih satu atau lebih efek dan menguji data dengan kembali menelusuri waktu, mencari penyebab, melihat hubungan dan memahami artinya. Kerlinger memberikan batasan penelitian ex post facto ini dengan cukup ringkas sebagai penyelidikan empiris yang sistematis dimana ilmuan tidak mengendalikan variabel bebas secara langsung karena perwujudan variabel tersebut telah terjadi, atau karena variabel tersebut pada dasarnya memang tidak dapat dimanipulasi. Kesimpulan tentang hubungan antara variabel-variabel itu dilakukan tanpa interfensi langsung berdasarkan perbedaan yang mengiringi variabel-variabel bebas dan variabel terikat. http:Serba Serbi penelitian ex post facto.htm. Berdasarkan pengertian di atas, maka jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian ex post facto, karena peneliti tidak memberikan perlakuan atau manipulasi perubahan khusus terhadap subjek penelitian. Keterangan-keterangan yang dihimpun adalah keterangan yang berdasarkan kejadian atau pengalaman yang telah berlangsung dan hubungan antara variabel-variabel itu dilakukan tanpa interfensi langsung berdasarkan perbedaan yang mengiringi variabel-variabel bebas dan variabel terikat

3.2 Identifikasi Variabel Penelitian

Identifikasi variabel yang terdapat dalam suatu penelitian harus ditentukan terlebih dahulu sebelum pengumpulan data dan analisis data. Pengidentifikasian membantu dalam menentukan alat pengumpulan data dan teknik analisa data yang digunakan. Menurut Azwar 2003:99, variabel merupakan konsep mengenai atribut atau sifat yang terdapat pada subyek penelitian yang dapat bervariasi secara kualitatif maupun kuantitatif. Variabel penelitian adalah objek penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian suatu peneliti Arikunto, 2006:118. Variabel dalam penelitian ini adalah : a. Variabel bebas X Variabel bebas adalah gejala yang sengaja dipelajari pengaruhnya terhadap variabel terikat. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah : 1. Perilaku over protective orang tua X 1 2. Religiusitas X 2

b. Variabel terikat Y

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA PERILAKU OVER PROTECTIVE ORANG TUA DENGAN BULLYING PADA SISWA SDN BENDAN NGISOR SEMARANG

10 76 160

HUBUNGAN ANTARA PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI BIDANG SOSIAL DENGAN KECENDERUNGAN PENYIMPANGAN PERILAKU REMAJA PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 KALIORI KABUPATEN REMBANG TAHUN AJARAN 2012 2013

0 14 162

Hubungan Antara Perilaku Over Protective Orang Tua Dengan Penyesuaian Diri Remaja (Penelitian pada siswa kelas 1 SMA Negeri 1 semarang tahun ajaran 2005 2006)

0 10 94

PENGARUH INTERAKSI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASIBELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN IPS Pengaruh Interaksi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2012/2013.

0 2 14

PENDAHULUAN Pengaruh Interaksi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 5

PENGARUH INTERAKSI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASIBELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN IPS Pengaruh Interaksi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 11

PENGARUH PENDAPATAN ORANG TUA SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA, KELAS VIII SMP NEGERI 2 Pengaruh Pendapatan Orang Tua Siswa Terhadap Motivasi Belajar Matematika, Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono (Tahun Pelajaran 2012/2013).

0 2 15

PENGARUH INTERAKSI BELAJAR DAN MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP Pengaruh Interaksi Belajar dan Motivasi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 17

Hubungan Antara Perilaku Over Protective Orang Tua Dengan Penyesuaian Diri Remaja (Penelitian pada siswa kelas 1 SMA Negeri 1 semarang tahun ajaran 2005/2006).

0 1 1

PENGARUH PERAN ORANG TUA DAN SPIRITUAL TERHADAP PERILAKU KEKERASAN REMAJA DI SMP NEGERI 2 REMBANG KABUPATEN PURBALINGGA

0 0 15