1. Home
  2. Teknik

Uji Hipotesis secara Simultan Uji F

1. Konstanta : 19,7 Jika variabel over protective orang tua dan religusitas = 0, maka heteroseksual siswa sebesar 19,7 2. Koefisien regresi X 1 perilaku over protective orang tua Dari perhitungan regresi berganda diperoleh nilai coefficients � 1 adalah 0,552. Hal ini berarti jika perilaku over protective orang tua mengalami peningkatan sebesar 1 satu poin, sementara religiusitas dianggap tetap maka akan menyebabkan kenaikan heteroseksual sebesar 0,552 3. Koefisien regresi X2 religiusitas Dari perhitungan regresi berganda diperoleh nilai coefficients � 2 adalah 0,165. Hal ini berarti jika religusitas mengalami peningkatan sebesar 1 satu poin, sementara over protective orang tua dianggap tetap maka akan menyebabkan kenaikan perilaku heteroseksual sebesar 0,165.

4.1.3.4 Uji Hipotesis

4.1.3.4.1 Uji Hipotesis secara Simultan Uji F

Uji pengaruh simultan digunakan untuk mengetahui apakah variabel independen yaitu variabel over protective orang tua dan variabel religiusitas secara bersama-sama atau simultan mempengaruhi variabel dependen yaitu heteroseksual. Hipotesis nihil Ho dan hipotesis kerja Ha dalam penelitian ini adalah 1. Hipotesis nihil Ho berbunyi “ tidak ada pengaruh yang signifikan antara over protective orang tua dan variabel religiusitas secara bersama-sama terhadap perilaku heteroseksual siswa kelas XIII SMP Negeri di kecamatan Pamotan kabupaten Rembang ajaran 20122013. 2 Hipotesis kerja Ha yang berbunyi “ada pengaruh yang signifikan antara over protective orang tua dan variabel religiusitas secara bersama-sama terhadap perilaku heteroseksual siswa kelas XIII SMP Negeri di kecamatan Pamotan kabupaten Rembang ajaran 20122013”. Hasil uji simultan uji F dapat dilihat pada tabel 4.20 berikut ini : Hipotesis: :   H Variabel independen secara simultan tidak berpengaruh terhadap variabel dependen : 1   H Variabel independen secara simultan berpengaruh terhadap variabel dependen Pengambilan keputusan: Ho diterima jika sig ≥ 5. H 1 diterima jika sig 5. Untuk melakukan uji F dapat dilihat pada tabel anova dibawah ini: Tabel 4.21 Uji Hipotesis secara Simultan Uji F ANOVA b Model Sum of Squares Df Mean Square F Sig. 1 Regression 4987.447 2 2493.724 115.115 .000 a Residual 2101.303 97 21.663 Total 7088.750 99 a. Predictors: Constant, X2, X1 b. Dependent Variable: Y Pada tabel Anova diperoleh nilai F hitung = 115,115 dengan signifikasi sebesar 0,000 5 Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis kerja H 1 dalam penelitian ini diterima yaitu yang berbunyi “ada pengaruh yang signifikan antara over protective orang tua dan variabel religiusitas secara bersama-sama terhadap perilaku heteroseksual siswa kelas XIII SMP Negeri di kecamatan Pamotan kabupaten Rembang ajaran 20122013” . 4.1.3.4.2 Koefisien Determinasi Simultan � � Untuk melihat besarnya pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen secara keseluruhan dapat dilihat pada tabel 4.21 lampiran 23 berikut ini : Tabel 4.22 Koefisien Determinasi Simultan � � Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .839 a .704 .697 4.65434 a. Predictors: Constant, X2, X1 Sumber : Data penelitian 2013,diolah Pada tabel di atas diperoleh nilai Adjusted R 2 = 0,697 = 69,7, ini berarti bahwa variabel bebas perilaku over protective orang tua dan religiusitas secara bersama-sama mempengaruhi variabel dependen perilaku heteroseksual sebesar 69,7 dan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak masuk dalam penelitian ini.

4.1.3.4.3 Uji Hipotesis secara Parsial Uji t

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA PERILAKU OVER PROTECTIVE ORANG TUA DENGAN BULLYING PADA SISWA SDN BENDAN NGISOR SEMARANG

10 76 160

HUBUNGAN ANTARA PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI BIDANG SOSIAL DENGAN KECENDERUNGAN PENYIMPANGAN PERILAKU REMAJA PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 KALIORI KABUPATEN REMBANG TAHUN AJARAN 2012 2013

0 14 162

Hubungan Antara Perilaku Over Protective Orang Tua Dengan Penyesuaian Diri Remaja (Penelitian pada siswa kelas 1 SMA Negeri 1 semarang tahun ajaran 2005 2006)

0 10 94

PENGARUH INTERAKSI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASIBELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN IPS Pengaruh Interaksi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2012/2013.

0 2 14

PENDAHULUAN Pengaruh Interaksi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 5

PENGARUH INTERAKSI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASIBELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN IPS Pengaruh Interaksi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 11

PENGARUH PENDAPATAN ORANG TUA SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA, KELAS VIII SMP NEGERI 2 Pengaruh Pendapatan Orang Tua Siswa Terhadap Motivasi Belajar Matematika, Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono (Tahun Pelajaran 2012/2013).

0 2 15

PENGARUH INTERAKSI BELAJAR DAN MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP Pengaruh Interaksi Belajar dan Motivasi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 17

Hubungan Antara Perilaku Over Protective Orang Tua Dengan Penyesuaian Diri Remaja (Penelitian pada siswa kelas 1 SMA Negeri 1 semarang tahun ajaran 2005/2006).

0 1 1

PENGARUH PERAN ORANG TUA DAN SPIRITUAL TERHADAP PERILAKU KEKERASAN REMAJA DI SMP NEGERI 2 REMBANG KABUPATEN PURBALINGGA

0 0 15