siswa kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Pamotan Kabupaten Rembang Tahun Ajaran 20122013”.
1.2. Perumusan Masalah
Adapun perumusan masalah pada penelitian ini adalah : 1. Bagaimana gambaran perilaku heteroseksual siswa kelas VIII SMP Negeri
di Kecamatan Pamotan? 2. Bagaimana gambaran perilaku over protective orang tua siswa kelas VIII
SMP Negeri di Kecamatan Pamotan? 3. Bagaimana gambaran religiusitas siswa kelas VIII SMP Negeri di
Kecamatan Pamotan? 4. Adakah pengaruh perilaku over protective orang tua terhadap perilaku
heteroseksual siswa kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Pamotan ? 5. Adakah pengaruh religiusitas terhadap perilaku heteroseksual siswa kelas
VIII SMP Negeri di Kecamatan Pamotan ? 6. Adakah pengaruh perilaku over protective orang tua dan religiusitas
terhadap perilaku heteroseksual siswa kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Pamotan ?
1.3. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan permasalahan yang telah disebutkan, tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah :
1. Untuk mengetahui gambaran umum perilaku heteroseksual siswa kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Pamotan.
2. Untuk mengetahui gambaran umum perilaku over protective orang tua siswa kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Pamotan.
3. Untuk mengetahui gambaran umum religiusitas siswa kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Pamotan.
4. Untuk mengetahui pengaruh perilaku over protective orang tua terhadap perilaku heteroseksual siswa kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan
Pamotan. 5. Untuk mengetahui pengaruh religiusitas terhadap perilaku heteroseksual
siswa kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Pamotan. 6. Untuk mengetahui pengaruh perilaku over protective orang tua dan
religiusitas terhadap perilaku heteroseksual siswa kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Pamotan.
1.4. Manfaat Penelitian
Hal yang terpenting dari sebuah penelitian adalah manfaat yang dapat dirasakan setelah dilakukannya penelitian. Adapun manfaat yang dapat
diambil dari penelitian ini adalah: 1. Manfaat Teoritis
Dengan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan ilmu Bimbingan dan Konseling, serta menambah
pengetahuan dan informasi bagi pembaca mengenahi perilaku over protective orang tua, religiusitas, dan perilaku heteroseksual.
2. Manfaat praktis a. Bagi orang tua
Sebagai acuan agar memperhatikan proses perkembangan anaknya khususnya perilaku heteroseksual pada anak agar anak dapat
berkembang dengan baik sesuai dengan tahap perkembangannya. b. Bagi guru
Sebagai informasi bagi guru untuk lebih memahami karakter siswa-siswa sehingga bisa membantu dan mengarahkan siswa dalam
proses perkembangan sesuai dengan tahap perkembangan anak. c. Bagi sekolah
Sebagai referensi untuk mengambil kebijakan sekolah dalam kaitannya dengan perkembangan remaja dalam hal ini adalah perilaku
heteroseksual agar dapat berkembang sehat dan sesuai dengan tahap perkembangannya.
12
BAB II LANDASAN TEORI