1. Home
  2. Lainnya

Pembahasan HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Bahasa Indonesia khususnya keterampilan berbicara sehingga dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id DAFTAR PUSTAKA Abdul Majid. 2005. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya. Anas Sudijono. 2011. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers. Anita Lie. 2005. Cooperative Learning. Jakarta: PT Grasindo. Asep Herry Hernawan, Asra, dan Laksmi Dewi. 2007. Belajar dan Pembelajaran Aulia Lubis, http:aulialubies7.blogspot.co.id. Diakses pada tanggal 26 November 2015 BahrissalimAbdul Haris. 2011. Modul Strategi dan Model-Model Paikem, Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Islam, Kementrian Agama RI. Benny A. Pribadi. 2011. Model Assure untuk Mendesain Pembelajaran Sukses. Jakarta: Dian Rakyat. Departemen Pendidikan Nasional.2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Depdiknas. 2006. Model Penilaian Kelas Jakarta: Depdiknas Djago Tarigan. 2005. Pendidikan Keterampilan Berbahas. Jakarta: Universitas Terbuka. Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta Etin Solihatin. 2008. Cooperative Learning: Analisis Model Pembelajaran IPS. Jakarta: PT. Bumi Aksara Eveline Siregar dan Hartini Nara.2011. Teori Belajr dan Pembelajaran. Ciawi: Ghalia Indonesia Fitria, http:fitria507.blogspot.co.id201112kelebihan-dan-kekurangan- metode.html. Diakses pada tanggal 26 November 2015 Guntur Henry. 1989. Pengajaran Kompetensi Bahasa Indonesia. Bandung: Angkasa digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Hartati, Tatat. 2006. Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas Rendah. Bandung: UPI Henry Guntur Tarigan. 1990. Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa Henry Guntur Tarigan. 2008. Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa Isah Cahyani dan Hodijah. 2009. Kemampuan Berbahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Bandung: UPI PRESS Isah Cahyani. 2009. Bahasa Indonesia. Jakarta: Dirjen Pendidikan Islam Isjoni, dkk. 2007. Pembelajaran Visioner Perpaduan Indonesia-Malaysia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Iskandarwassid dan Dadang Sunendar. 2011. Strategi Pembelajaran Bahasa, Bandung: Rosda Jauharoti Alfin, Muhammad Thohri, Sri Wahyuni. 2008. Bahasa Indonesia Surabaya: LAPIS PGMI Kamdhi. 1995. Diskusi yang Efektif. Bandung: Kanisius Khasanah, Nur. 2014. Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Metode Inisiasi Debat Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri 01 Bolon Tahun Pelajaran 20132014. Other thesis, Universitas Sebelas Maret. Kunandar. 2010 Peningkatan Tindakan Kelas, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada Kundharu Saddhono dan St. Y. Slamet. 2012. Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Indonesia. Bandung: Karya Putra Darwati Mackey, W.F. Analisis Bahasa. Surabaya: Usaha Nasional Masitoh dan Laksmi Dewi. 2009. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Islam Departemen Agama RI Melvin L. Siberman. 1996. Active Learning 101 Cara Belajar Siswa Aktif. Bandung: Nuansa Cendekia. Mentawai Island, http:kalius-sabakalek.blogspot.co.id201303tujuan- pembelajaran-bahasa-indonesia.html. Diakses pada tanggal 5 Desember 2015

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI IMPLEMENTASI STRATEGI DEBAT AKTIF PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Implementasi Strategi Debat Aktif Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN 1 Belang

0 1 18

NASKAH PUBLIKASI PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI IMPLEMENTASI Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Implementasi Strategi Debat Aktif Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN 1 Belang Wetan, Klaten 2013/2014.

0 2 16

PENINGKATAN KEAKTIFAN BERBICARA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE SMART BRAIN KELAS V SDN Peningkatan Keaktifan Berbicara Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Metode Smart Brain Kelas V SDN Gedong 01 Karanganyar Tah

0 2 15

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V MELALUI Peningkatan Keterampilan Berbicara Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Melalui Metode Sosiodrama Di SDN Kateguhan 02 Tawangsari Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/

0 2 16

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V MELALUI Peningkatan Keterampilan Berbicara Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Melalui Metode Sosiodrama Di SDN Kateguhan 02 Tawangsari Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/

0 1 11

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE DEBAT AKTIF PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Metode Debat Aktif pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri 3 Purwantoro Ke

0 0 16

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE INISIASI DEBAT PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 01 BOLON TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

0 0 21

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MENGOMENTARI PERSOALAN FAKTUAL MENGGUNAKAN METODE TIME TOKEN SISWA KELAS V MI TARBIYATUL AKHLAQ TAMAN SIDOARJO.

0 0 88

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENERAPAN METODE IMAGE STREAMING MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MEMERANKAN DRAMA PADA SISWA KELAS V A MI AL-ITTIHAD JOMBANG.

13 62 106

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE INISIASI DEBAT PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA | Mulyono | Jurnal Pendidikan Indonesia 8991 19027 1 PB

0 0 5