Mengalokasikan Anggaran yang Memadai bagi Upaya Peningkatan Merencanakan Program Supervisi Akademik Dalam Rangka

3. Peran Kepala Sekolah Sebagai Administrator

a. Mengalokasikan Anggaran yang Memadai bagi Upaya Peningkatan

Kompetensi Guru IPS Mengalokasikan anggaran yang memadai bagi upaya peningkatan kompetensi guru IPS yang dilakukan oleh Kepala SMA Kristen 1 Salatiga yaitu mengalokasikan anggaran khusus dalam APBS melalui bidang kurikulum dengan mengelola administrasi keuangan keluar masuknya uang menggunakan buku Kas Umum, Kas BOS, dll. Serta menyusun laporan keuangan yang perlu dibuat yang terdiri atas 1 laporan perkembangan keuangan serta 2 laporan realisasi penggunaan dana. Berdasarkan hasil wawancara dengan kepala sekolah tersebut peneliti melakukan pengecekan kebenaran melalui trianggulasi sumber dengan pengujian hasil wawancara dengan 2 guru IPS dan 2 guru non IPS, yang hasilnya adalah sebagai berikut; dalam mengalokasikan anggaran yang memadai bagi upaya peningkatan kompetensi guru IPS sudah dilakukan dengan baik oleh kepala sekolah SMA Kristen 1 Salatiga. Alokasi yang diberikan untuk guru akan dialokasikan di APBS, akan dipertanggungjawabkan bendahara di dalam pemanfaatan anggaran yang sudah digunakan. Setiap tahun ada laporan keuangan dalam raker.

b. Pengelolaan Pengajaran bagi Upaya Peningkatan Kompetensi Guru

IPS Sebagai peran administrator yang dilakukan Kepala SMA Kristen 1 Salatiga yaitu mewajibkan setiap guru IPS untuk berperan aktif dalam kegiatan forum ilmiah seperti; MGMP, Bintek, Workshop lokakarya, seminar. . Hal ini berfungsi sebagai sarana untuk berkomunikasi dan bertukar pikiran dalam rangka meningkatkan kinerja guru. Melaksanakan musyawarah guru mata pelajaran secara internal kurang maksimal, mengingat tuntutan beban kerja guru minimal 24 jam pelajaran. Hambatan ini di atasi dengan penyelenggaraan in house training IHT oleh rekan sejawat yang lebih berkompeten. Berdasarkan hasil wawancara dengan kepala sekolah tersebut peneliti melakukan pengecekan kebenaran melalui trianggulasi sumber dengan pengujian hasil wawancara dengan 2 guru IPS dan 2 guru non IPS, yang hasilnya adalah sebagai berikut; sebagai administrator sudah dilakukan dengan baik. Kepala sekolah selalu mengikut sertakan guru dalam kegiatan MGMP, Bintek, Workshop lokakarya, seminar, baik tingkat kota, propinsi maupun nasional.

4. Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor

a. Merencanakan Program Supervisi Akademik Dalam Rangka

Peningkatan Profesionalisme Guru IPS. Kepala SMA Kristen 1 Salatiga melakukan identifikasi terhadap guru IPS sebagai dasar penempatan urutan prioritas supervisi, menyusun program supervisi yang berisi tentang; dasar atau landasan hukum, latar belakang supervisi, tujuan supervisi, sasaran supervisi, agenda atau jadwal pelaksanaan supervisi. Menyusun program pemantauan dan tindak lanjut. Merencanakan supervisi ini, dapat diketahui kelemahan sekaligus keunggulan guru IPS dalam melaksanakan pembelajaran. Supervisi yang akan dilakukan kepala sekolah yaitu supervisi akademik dan supervise administrasi.

b. Melaksanakan Supervisi Akademik Terhadap Guru IPS dengan