3 Media Pembelajaran dengan aplikasi komputer adalah sarana yang sangat
penting untuk membantu siswa dalam pembelajaran mereka. Media pembelajaran dengan aplikasi komputer lebih kontekstual dengan perkembangan zaman dan
bersifat lebih efisien dari segi waktu untuk mempersiapkannya. Selain itu juga lebih cepat dalam prosesnya.
Usaha untuk menciptakan media pembelajaran atau pengajaran yang menarik sangat terbuka untuk banyak ide kreatif yang dapat dikemas dalam
bentuk presentasi, kartun, animasi, permainan dan lain-lain. Usaha pengembangan media pembelajaran berbasis komputer sampai saat
ini di kampus PAK Universitas Sanata Dharma sebagai lembaga pencetak guru agama terlihat tidak banyak. Mahasiswa harus berusaha mengemas pembelajaran
dengan kreatif menggunakan program-program komputer yang banyak digunakan. Untuk melakukannya mahasiswa harus belajar sendiri atau menimba pengetahuan
dari teman lain yang lebih berpengalaman. Situasi ini juga menjadi pijakan mengapa mahasiswa PAK perlu sedikit demi sedikit mencoba membuat media
pembelajaran yang kreatif dengan program komputer. Berdasarkan uraian di atas saya bermaksud untuk menjawab tantangan
perkembangan zaman melalui tugas akhir ini. Jawaban atas perkembangan zaman itu saya lakukan dalam bidang kateketik yang saya tekuni dalam sebuah tugas
akhir dengan judul
“USULAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN
APLIKASI KOMPUTER
UNTUK PERSIAPAN
PENDAMPINGAN PENERIMAAN SAKRAMEN KRISMA ”.
4
B. Rumusan Permasalahan
Berdasarkan pemaparan di atas rumusan masalah yang dibuat adalah sebagai berikut:
1. Apa yang dimaksud dengan media pembelajaran dengan aplikasi komputer?
2. Bentuk media pembelajaran manakah yang menarik untuk proses
pembelajaran persiapan pendampingan penerimaan sakramen Krisma? 3.
Apa usaha-usaha yang bisa dilakukan untuk mengembangkan media pembelajaran dengan aplikasi komputer untuk persiapan pendampingan
penerimaan sakramen krisma?
C. Tujuan Penulisan
1. Memaparkan media pembelajaran dengan aplikasi komputer.
2. Memaparkan pentingnya bentuk media pembelajaran dengan aplikasi
komputer untuk persiapan pendampingan penerimaan sakramen krisma di masa kini.
3. Menemukan usaha-usaha dan peluang untuk mengembangkan media
pembelajaran dengan aplikasi komputer untuk persiapan pendampingan penerimaan sakramen krisma.
D. Manfaat Penulisan
1. Bagi katekis dan calon katekis supaya semakin menyadari bahwa media
pembelajaran dengan aplikasi komputer dibutuhkan untuk membantu siswa dalam proses pembelajaran.
5 2.
Bagi penulis semakin terpacu untuk belajar dan memiliki keterampilan menggunakan teknologi sehingga dapat semakin memperkembangkan karya
pelayanan sebagai katekis. 3.
Bagi ilmu kateketik tulisan ini menjadi sumbangan untuk memperkembangkan ilmu-ilmu kateketik dan pendidikan yang mahasiswa
terima semasa kuliah. Selain itu juga memperluas penggunaan media komputer dalam katekese.
4. Bagi Program Studi Pendidikan Agama Katolik, Universitas Sanata Dharma
tulisan ini menjadi sumbangan untuk pelaksanaan katekese pada zaman yang penuh dengan perkembangan teknologi.
E. Metode Penulisan
Penulisan ini akan menggunakan metode deskriptif analitis, yaitu dengan menjelaskan atau memberi gambaran isi berdasarkan sumber-sumber yang
digunakan, pengamatan yang dilakukan dan juga menganalisa bagian-bagiannya. Bagian yang dideskripsikan antara lain definisi, unsur-unsur, perkembangan,
konteks, kekuatan, kelemahan dan sebagainya. Selain itu juga penulis mencoba membuat contoh media pembelajaran yang akan ditampilkan.
F. Sistematika Penulisan
BAB I adalah pendahuluan yang berisi tentang latar belakang yang mengulas tentang situasi zaman yang penuh dengan penggunaan teknologi dalam
berbagai bidang seperti pendidikan, ekonomi, jurnalistik dan bahkan hidup keagamaan termasuk pewartaan iman dalam gereja katolik. Dalam bidang
