Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran Biologi SMA
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: SISTEM EKSRESI MANUSIA
MOKELOMPOK KOMPETENSI D
29
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah Anda menyelesaikan soal latihan di atas, Anda dapat menghitung tingkat keberhasilan Anda dengan menggunakan kuncirambu-rambu
jawaban yang terdapat pada bagian akhir modul ini. Jika Anda memperkirakan bahwa pencapaian Anda sudah melebihi 85, silahkan
terus mempelajari kegiatan Pembelajaran berikutnya. Namun jika pencapaian Anda masih kurang dari 85, sebaiknya Anda ulangi kembali
mempelajari kegiatan pembelajaran ini.
PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: SISTEM EKSRESI MANUSIA
KELOMPOK KOMPETENSI D
30
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2 : ENZIM
KELOMPOK KOMPETENSI D
31
Seiring dengan peningkatan profesionalitas, guru juga harus menyadari bahwa Ilmu pengetahuan dan teknologi dari waktu ke waktu terus berkembang, begitu
pula Ilmu Pengetahuan Alam. Kemajuan ini tentunya perlu diikuti oleh semua guru sehingga ilmu pengetahuan yang disampaikan kepada peserta didik selalu
mengikuti perkembangan. Oleh karena itu, agar pembelajaran di kelas berhasil, guru perlu terus membekali dirinya dengan penguatan materi biologi, salah
satunya adalah materi metabolisme. Penguasaan konsep metabolisme ini merupakan topik yang sangat penting, untuk membantu guru dalam memahami
konsep lainnya, seperti kebutuhan energi dalam bergerak, proses pengubahan bahan makanan pada sistem pencernaan dan proses pernapasan.
Bahan ajar ini berisi uraian materi dan beberapa alternatif kegiatan atau praktikum yang mengacu pada standar isi di Sekolah Menengah Atas untuk mata
pelajaran Biologi. Materi pelatihan ini disusun untuk membimbing guru dalam mencapai kompetensi sesuai dengan silabus diklat yang telah ditetapkan.
A. Tujuan
Kegiatan pembelajaran ini bertujuan meningkatkan pengetahuan guru tentang topik konsep metabolisme, konsep enzim, dan peran enzim dalam proses
metabolisme. Kegiatan pembelajaran ini bertujuan meningkatkan keterampilan guru dalam melakukan praktik untuk menentukan faktor-faktor yang
mempengaruhi kerja enzim.
B. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Kategori