Tabel 4.5 Distribusi Responden Berdasarkan Masa Kerja
Masa Kerja Frekuensi
Presentase
0-5 tahun 6-10 tahun
11-15 tahun 16-20 tahun
Lebih dari 20 tahun 5
6 8
5
11 14.3
17.2 22.8
14.3 31.4
Total 35
100 Sumber: Hasil Penelitian, Februari 2016
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa responden yang masa kerjanya antara 0-5 tahun berjumlah 5 orang 14.3, responden yang masa
kerjanya antara 6-10 tahun berjumlah 6 orang 17.2, responden yang masa
kerjanya antara 11-15 tahun berjumlah 8 orang 22.8, responden yang masa kerjanya antara 16-20 tahun berjumlah 5 orang 14.3, responden yang masa
kerjanya lebih dari 20 tahun berjumlah 11 orang 31.4. Dengan hal ini diharapkan pegawai dapat menyelesaikan tugasnya dengan baik mengingat masa
jabatannya bekerja cukup lama dan diharapkan bisa bekerja secara profesional.
4.2 Distribusi Jawaban Responden 4.2.1 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Diklat Variabel X
Untuk mengukur variabel Diklat pada Kantor Camat Pancur Batu Kabupaten Deli Serdang, peneliti menggunakan 7 indikator yang kemudian
disajikan menjadi 15 pernyataan. Pada setiap pernyataan terdapat 5 jawaban alternatif, dimana responden diharuskan menentukan jawaban mereka atau
memilih salah satu dari pilihan jawaban yang telah disediakan oleh peneliti.
Universitas Sumatera Utara
Berdasarkan jawaban responden dari hasil penyebaran kuesioner maka di peroleh data sebagai berikut:
1. Peserta Tabel 4.6
Distribusi Jawaban Responden Mengikuti Diklat Dari Pemerintah Skor
Kategori Frekuensi
Presentase
5 4
3 2
1 4-5 kali
3 kali 2 kali
1 kali Tidak pernah
8 21
6 22.86
60 17.14
Total 35
100 Sumber: Hasil Penelitian, Februari 2016
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa responden paling banyak mengikuti Diklat sebanyak 2 kali dengan jumlah 21 orang 60. Dalam hal ini
diharapkan setidaknya para pegawai yang berada di Kantor Camat Pancur Batu Kabupaten Deli Serdang sudah pernah mengikuti Diklat dan mengetahui
bagaimana sebenarnya Diklat itu serta mengetahui manfaat apa yang didapat dari Diklat tersebut.
Tabel 4.7 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Antusias Mengikuti Diklat
Skor Kategori
Frekuensi Presentase
5 4
3 2
1 Selalu
Jarang Sangat jarang
Pernah Tidak pernah
11 16
7 1
31.42 45.71
20 2.87
Total 35
100 Sumber: Hasil Penelitian, Februari 2016
Universitas Sumatera Utara
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa antusias responden untuk mengikuti Diklat sudah cukup baik dalam kategori selalu berantusias sebanyak 11
orang 31.42, dalam kategori jarang sebanyak 16 orang 45.71, responden dengan antusias yang sangat jarang sebanyak 7 orang 20, dan hanya 1 orang
2.87 responden yang menyatakan pernah. Dalam hal ini terlihat bahwa responden berantusias ataupun berkeinginan untuk mengikuti Diklat.
Tabel 4.8 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Partisipasi Aktif Dalam Kegiatan Diklat
Skor Kategori
Frekuensi Presentase
5 4
3 2
1 Selalu
Jarang Sangat jarang
Pernah Tidak pernah
12 15
7 1
34.28 42.85
20 2.87
Total 35
100 Sumber: Hasil Penelitian, Februari 2016
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa responden yang berpartisipasi aktif dalam kategori selalu dan jarang hanya sedikit perbedaannya.
Dimana responden berpartisipasi aktif dalam kegiatan Diklat dalam kategori selalu sebanyak 12 orang 34.28 dan responden berpartisipasi aktif dalam
kegiatan Diklat sudah cukup baik dalam kategori jarang sebanyak 15 orang 42.85. Diharapkan dengan baiknya partisipasi Diklat yang diikuti membuat
responden juga berperan aktif dalam menjalankan pekerjaannya di instansi.
Universitas Sumatera Utara
2. Materi Diklat Tabel 4.9 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Materi Diklat Sesuai
Dengan Kebutuhan Pekerjaan Skor
Kategori Frekuensi
Presentase
5 4
3 2
1 Sangat Sesuai
Sesuai Ragu-ragu
Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai
19 10
6 54.28
28.57 17.15
Total 35
100 Sumber: Hasil Penelitian, Februari 2016
Berdasarkan data tabel diatas, dapat dilihat bahwa sebanyak 19 orang 54.28 menyatakan bahwa materi Diklat sangat sesuai dengan kebutuhan
pekerjaan, selanjutnya yang menyatakan sesuai sebanyak 10 orang 28.57, dan responden yang ragu-ragu sebanyak 6 orang 17.15. Dengan data ini dapat
disimpulkan bahwa responden menganggap bahwa materi Diklat sesuai dengan kebutuhan pekerjaan.
Tabel 4.10 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Kegunaan Materi Yang
Diberikan saat Diklat Memudahkan Dalam Mengerjakan Tugas Skor
Kategori Frekuensi
Presentase
5 4
3 2
1 Sangat Berguna
Berguna Ragu-ragu
Tidak Berguna Sangat Tidak Berguna
22 11
2 62.85
31.42 5.73
Total 35
100 Sumber: Hasil Penelitian, Februari 2016
Universitas Sumatera Utara
Dari tabel diatas, tercatat bahwa jawaban responden terbanyak adalah sebesar 22 orang 62.85 yang meyakini bahwa materi Diklat berguna dalam
memudahkan responden mengerjakan tugas. Kemudian sebanyak 11 orang 31.42 menjawab berguna dan 2 orang 5.73 reponden yang menjawab ragu-
ragu. Hal ini berarti bahwa responden dapat merasakan bahwa ada manfaat dari materi yang mereka terima pada waktu mengikuti Diklat sehingga dapat
mempermudah responden dalam mengerjakan tugas.
Tabel 4.11 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Kegunaan Metode Diklat Dalam Memahami Materi Diklat
Skor Kategori
Frekuensi Presentase
5 4
3 2
1 Sangat Berguna
Berguna Ragu-ragu
Tidak Berguna Sangat Tidak Berguna
18 15
2 51.42
42.85 5.73
Total 35
100 Sumber: Hasil Penelitian, Februari 2016
Dari data pada tabel diatas, diketahui bahwa jawaban responden mengenai kegunaan metode Diklat dalam memahami materi Diklat yang menyatakan sangat
berguna sebanyak 18 orang 51.42, responden yang menyatakan metode Diklat berguna dalam memahami materi Diklat sebanyak 15 orang 42.85, dan
responden yang menjawab ragu-ragu sebanyak 2 orang 5.73. Hal ini berarti bahwa responden memahami metode yang dilakukan pada saat Diklat dan juga
memahami materi yang dibawakan pada saat Diklat berlangsung.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.12 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Kesesuaian Metode Diklat Dengan Bidang Pekerjaan
Skor Kategori
Frekuensi Presentase
5 4
3 2
1 Sangat Sesuai
Sesuai Ragu-ragu
Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai
22 11
2 62.85
31.42 5.73
Total 35
100 Sumber: Hasil Penelitian, Februari 2016
Berdasarkan tabel diatas dapat dilihat bahwa kategori jawaban responden terhadap pernyataan tentang kesesuaian metode pembelajaran pada Diklat
terhadap bidang pekerjaan responden masing-masing, dimulai dari jawaban terbanyak yang menyatakan sangat sesuai sebanyak 22 orang 62.85,
responden yang menyatakan sesuai sebanyak 11 orang 31.42, dan responden yang menjawab ragu-ragu sebanyak 2 orang 5.73. Artinya sebagian besar
responden berpendapat bahwa metode pembelajaran pada saat Diklat sesuai dengan bidang pekerjaan responden.
3. InstrukturPelatih
Tabel 4.13 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Kemampuan Instrukturpelatih dalam menguasai materi Diklat
Skor Kategori
Frekuensi Presentase
5 4
3 2
1 Sangat Mampu
Mampu Ragu-ragu
Tidak Mampu Sangat Tidak Mampu
19 13
3 54.28
37.14 8.58
Total 35
100 Sumber: Hasil Penelitian, Februari 2016
Universitas Sumatera Utara
Berdasarkan hasil data tersebut dapat diketahui bahwa secara umum instrukturpelatih memiliki kualitas yang baik dalam menguasai materi Diklat
dimana sebanyak 19 orang 54.28 menyatakan bahwa instruktur sangat mampu dalam menguasai materi Diklat, responden yang menyatakan mampu menguasai
materi Diklat sebanyak 13 orang 37.14, dan responden yang menyatakan ragu- ragu sebanyak 3orang 8.58. Hal ini merupakan hal yang wajar, karena
kemampuan manusia dalam menyerap informasi yang diberikan juga barbeda- beda.
Tabel 4.14 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Kemampuan InstrukturPelatih Dalam Menyampaikan Tujuan Diklat
Skor Kategori
Frekuensi Presentase
5 4
3 2
1 Sangat Mampu
Mampu Ragu-ragu
Tidak Mampu Sangat Tidak mampu
15 13
7 42.85
37.14 20.01
Total 35
100 Sumber: Hasil Penelitian, Februari 2016
Berdasarkan data
pada tabel
diatas dapat
diketahui bahwa
instrukturpelatih sangat mampu menyampaikan materi Diklat dengan baik dengan jumlah responden sebanyak 15 orang 42.85, responden yang
mennyatakan mampu sebanyak 13 orang 37.14, dan responden yang menjawab ragu-ragu sebanyak 7 orang 20.01. Hal ini berarti responden
menyatakan bahwa instrukturpelatih sudah sangat mampu menyampaikan materi dengan baik.
Universitas Sumatera Utara
4. Sarana dan Prasarana Diklat
Tabel 4.15 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Persepsi Responden Terhadap Fasilitas Yang Disediakan Selama Diklat
Skor Kategori
Frekuensi Presentase
5 4
3 2
1 Sangat Memadai
Memadai Ragu-ragu
Tidak Memadai Sangat Tidak Memadai
21 13
1 60
37.14 2.86
Total 35
100 Sumber: Hasil Penelitian, Februari 2016
Berdasarkan tabel diatas mengenai fasilitas Diklat yang disediakan, diketahui bahwa sebagian besar responden yaitu sebanyak 21 orang 60
menjawab fasilitas Diklat yang disediakan saat Diklat sangat memadai, 13 orang 37.14 menjawab memadai, dan 1 orang 2.86 yang menjawab ragu-ragu.
Artinya, fasilitas Diklat yang disediakan sudah dikategorikan sangat memadai.
5. Implementasi Hasil Diklat
Tabel 4.16 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Penerapan Materi Yang Diajarkan Selama Diklat Dalam Pekerjaan
Skor Kategori
Frekuensi Presentase
5 4
3 2
1 Selalu
Jarang Sangat jarang
Pernah Tidak pernah
22 10
3 62.85
28.57 8.58
Total 35
100 Sumber: Hasil Penelitian, Februari 2016
Dari tabel diatas, terlihat bahwa responden yang selalu menerapkan materi yang diajarkan selama Diklat dalam pekerjaannya sebanyak 22 orang 62.85,
Universitas Sumatera Utara
responden dalam kategori jarang sebanyak 10 orang 28.57, dan responden yang sangat jarang menerapkan materi yang diajarkan selama Diklat dalam
pekearjaan sebanyak 3 orang 8.58. Artinya, responden sudah menerapkan materi yang diajarkan selama Diklat dalam pekerjaannya masing-masing.
Tabel 4.17 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Penyelesaian Pekerjaan Dengan Cepat Dan Tepat Sesuai Dengan Ketentuan Setelah
Mengikuti Diklat Skor
Kategori Frekuensi
Presentase
5 4
3 2
1 Selalu
Jarang Sangat jarang
Pernah Tidak pernah
20 12
3 57.14
34.28 8.58
Total 35
100 Sumber: Hasil Penelitian, Februari 2016
Dari data pada tabel diatas, dapat diketahui bahwa responden yang menyelesaian pekerjaan dengan cepat dan tepat sesuai dengan ketentuan setelah
mengikuti Diklat sebanyak 20 orang 57.14 menyatakan selalu, responden sebnayak 12 orang 34.28 menyatakan jarang, dan responden yang menyatakan
sangat jarang sebanyak 3 orang 8.58. Hal ini berarti responden selalu menyelesaikan pekerjaan dengan cepat dan tepat sesuai dengan ketentuan setelah
mengikuti Diklat.
Universitas Sumatera Utara
6. Penilaian Diklat
Tabel 4.18 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Kegunaan Diklat Dalam Meningkatkan Kemampuan Dan Keterampilan
Skor Kategori
Frekuensi Presentase
5 4
3 2
1 Sangat Berguna
Berguna Ragu-ragu
Tidak Berguna Sangat Tidak Berguna
23 12
65.72 34.28
Total 35
100 Sumber: Hasil Penelitian, Februari 2016
Berdasarkan tabel diatas mengenai kegunaan Diklat dalam meningkatkan kemampuan dan keterampilan responden yang menyatakan sangat berguna
sebanyak 23 orang 65.72, responden yang menjawab berguna sebanyak 12 orang 34.28. Artinya bahwa semua responden yang berada di kantor Camat
Pancur batu kabupaten Deli Serdang berpendapat bahwa Diklat berguna dalam meningkatkan kemampuan dan keterampilan responden masing-masing.
Tabel 4.19 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Kegunaan Penilaian Diklat Membantu Lebih Terlatih Dan Terampil Dalam Bekerja
Skor Kategori
Frekuensi Presentase
5 4
3 2
1 Sangat Berguna
Berguna Ragu-ragu
Tidak berguna Sangat Tidak Berguna
11 15
9 31.42
42.85 25.73
Total 35
100 Sumber: Hasil Penelitian, Februari 2016
Berdasarkan data pada tabel diatas, diketahui bahwa responden yang menjawab sangat berguna sebanyak 11 orang 31.42, responden yang
Universitas Sumatera Utara
menjawab berguna sebanyak 15 orang 42.85, dan responden yang menjawab ragu-ragu sebanyak 9 orang 25.73. Hal ini berarti bahwa dengan adanya
penilaian Diklat, responden menganggap bahwa itu akan membantu mereka untuk lebih terlatih dan terampil dalam bekerja.
Tabel 4.20 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Peningkatan Pengetahuan, Kemampuan Dan Keterampilan Dalam Melaksanakan
Pekerjaan Setelah Mengikuti Diklat Skor
Kategori Frekuensi
Presentase
5 4
3 2
1 Selalu
Jarang Sangat jarang
Pernah Tidak pernah
16 13
6 45.71
37.14 17.15
Total 35
100 Sumber: Hasil Penelitian, Februari 2016
Dilihat dari tabel diatas dapat diketahui bahwa peningkatan pengetahuan, kemampuan dan keterampilan dalam melaksanakan pekerjaan setelah mengikuti
Diklat, responden yang menjawab selalu sebanyak 16 iorang 45.71, responden yang menyatakan jarang sebanyak 13 orang 37.14, dan responden
yang mnejawab sangat jarang sebnanyak 6 orang 17.15. Hal ini berarti bahwasannya Diklat meningkatkan pengetahuan, kemampuan dan keterampilan
responden dalam melaksanaan pekerjaan yang telah ditentukan.
Universitas Sumatera Utara
4.3 Distribusi Jawaban Responden 4.3.1 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Kinerja pegawai
