5.2 Analisis Statistik Deskriptif
Analisis statistik deskriptif digunakan untuk mengetahui deskripsi suatu data yang dilihat dari nilai maksimum, nilai minimum, nilai rata-rata mean, dan
nilai standar deviasi, dari variabel Diklat, dan Kinerja Pegawai. Berdasarkan analisis statistik deskriptif diperoleh gambaran sampel sebagai berikut.
Tabel 5.3 Statistik Deskriptif dari Diklat, dan Kinerja Pegawai Descriptive Statistics
N Minimum Maximum Mean
Std. Deviation
Pendidikan dan Pelatihan Diklat
35 51.00
73.00 64.6286 5.96108
Kinerja Pegawai 35
42.00 75.00 67.0286
6.78877 Valid N listwise
35 Sumber: Hasil Olahan Data Software SPSS, 2016
Berdasarkan Tabel 5.3, diketahui nilai Diklat minimum adalah 51 sedangkan nilai Diklat maksimum adalah 73. Rata-rata mean Diklat adalah
64.6286, dan standar deviasinya sebesar 5.96108. Diketahui nilai Kinerja Pegawai minimum adalah 42 sedangkan nilai Kinerja Pegawai maksimum adalah 75. Rata-
rata mean Kinerja Pegawai adalah 67.0286, dan standar deviasinya sebesar 6.78877.
5.3 Uji Validitas dan Reliabilitas 5.3.1 Uji Validitas
Noor menyatakan agar diperoleh distribusi nilai hasil pengukuran mendekati normal, maka sebaiknya jumlah responden untuk uji coba kuesioner
paling sedikit 30 orang. Dalam penelitian ini, uji coba kuesioner melibatkan 35
Universitas Sumatera Utara
responden. Berikut hasil dari uji validitas terhadap butir-butir pertanyaan dari variabel Pendidikan dan Pelatihan X, dan Kinerja Pegawai Y.
44
Hasil penelitian agar memiliki tingkat kesahian atau validitas yang tinggi maka setiap variabel yang digunakan harus diuji kecermatannya. Metode yang
digunakan adalah dengan membandingkan antara korelasi r hitung dari variabel penelitian dengan r tabel didasarkan pada derajat keyakinan tertentu dengan n =
jumlah responden. Apabila nilai r hitung r tabel berarti data empirik dan dari variabel penelitian valid atau sahih. Sedangkan uji keandalan untuk mengetahui
tingkat konsistensi dari variabel atau instrumen penelitian pada objek penelitian yang sama secara berulang, apabila hasilnya sama atau mendekati, maka
dinyatakan data empirik yang diuji handal reliabel. Kriteria untuk pengambilan keputusan:
1. Untuk validitas tiap pertanyaan dalam kuesioner: a. Jika r hitung r tabel, maka pertanyaan dikatakan valid.
b. Jika r hitung r tabel, maka pertanyaan dikatakan tidak valid.
2. Untuk reliabilitas tiap pertanyaan dalam kuesioner: a. Jika r alpha r tabel, maka kuesioner dinyatakan reliabel.
b. Jika r tabel, maka kuesioner dinyatakan tidak reliabel. Sebelum menyebarkan kuesioner keseluruh responden maka terlebih
dahulu melakukan uji validitas untuk mengetahui apakah alat ukur atau instrumen yang digunakan untuk mendapatkan data yang valid. Pengujian instrumen dalam
penelitian ini menggunakan bantuan software SPSS 17 .0 for Windows. Penulisan
44
Noor, J. 2011. Metodelogi Penelitian untuk Skripsi, Tesis, Disertasi Karya Ilmiah. Jakarta: Kencana, hal 130
Universitas Sumatera Utara
menyebarkan kuesioner yang berisi 30 pertanyaan yang menyangkut variabel independen yaitu Diklat sedangkan variabel dependen yaitu kinerja pegawai
kepada 35 responden. Hasil dari penyajian validitas adalah sebagai berikut:
Tabel 5.4 Uji Validitas Pernyataan-Pernyataan pada Kuesioner Variabel Pendidikan dan Pelatihan X
Korelasi antara Nilai r hitung Nilai r valid
Valid jika r hitung r valid
Pernyataan 1 dengan total
0,353 0,30
Valid Pernyataan 2 dengan
total 0,607
0,30 Valid
Pernyataan 3 dengan total
0,520 0,30
Valid Pernyataan 4 dengan
total 0,537
0,30 Valid
Pernyataan 5 dengan total
0,539 0,30
Valid Pernyataan 6 dengan
total 0,735
0,30 Valid
Pernyataan 7 dengan total
0,661 0,30
Valid Pernyataan 8 dengan
total 0,499
0,30 Valid
Pernyataan 9 dengan total
0,698 0,30
Valid Pernyataan 10 dengan
total 0,605
0,30 Valid
Pernyataan 11 dengan total
0,455 0,30
Valid Pernyataan 12 dengan
total 0,679
0,30 Valid
Pernyataan 13 dengan total
0,617 0,30
Valid Pernyataan 14 dengan
total 0,645
0,30 Valid
Pernyataan 15 dengan total
0,632 0,30
Valid Sumber: Hasil Olahan Data Software SPSS, 2016
Universitas Sumatera Utara
Tabel 5.5 Uji Validitas Pernyataan-Pernyataan pada Kuesioner Variabel Kinerja Pegawai Y
Korelasi antara Nilai r hitung Nilai r valid
Valid jika r hitung r valid
Pernyataan 1 dengan total
0,754 0,30
Valid Pernyataan 2 dengan
total 0,390
0,30 Valid
Pernyataan 3 dengan total
0,665 0,30
Valid Pernyataan 4 dengan
total 0,620
0,30 Valid
Pernyataan 5 dengan total
0,415 0,30
Valid Pernyataan 6 dengan
total 0,758
0,30 Valid
Pernyataan 7 dengan total
0,859 0,30
Valid Pernyataan 8 dengan
total 0,373
0,30 Valid
Pernyataan 9 dengan total
0,347 0,30
Valid Pernyataan 10 dengan
total 0,562
0,30 Valid
Pernyataan 11 dengan total
0,765 0,30
Valid Pernyataan 12 dengan
total 0,365
0,30 Valid
Pernyataan 13 dengan total
0,677 0,30
Valid Pernyataan 14 dengan
total 0,727
0,30 Valid
Pernyataan 15 dengan total
0,723 0,30
Valid Sumber: Hasil Olahan Data Software SPSS, 2016
Nilai patokan untuk uji validitas adalah koefisien korelasi yang mendapat nilai lebih besar dari 0,30 yang didapat dari nilai r tabel. Berdasarkan hasil uji
validitas pada Tabel 5.4 dan 5.5 terhadap pernyataan-pernyataan pada variabel Pendidikan dan Pelatihan X, dan Kinerja Pegawai Y, diketahui seluruh
pertanyaan bersifat valid.
Universitas Sumatera Utara
5.3.2 Uji Reliabilitas
Uji reliabilitas harus dilakukan hanya pada pernyataan yang telah memiliki atau memenuhi uji validitas, jadi jika tidak memenuhi syarat uji validitas maka
tidak perlu diteruskan untuk uji reliabilitas.
45
Berikut hasil dari uji reliabilitas terhadap butir-butir pernyataan yang valid.
Tabel 5.6 Uji Reliabilitas pada Kuesioner Variabel Pendidikan dan Pelatihan X, dan Kinerja Pegawai Y
Variabel Nilai Alpha
Cronbach Nilai
Kritis Keteranga
n Kesimpula
n Pendidikan dan
Pelatihan 0,858
0,6 0,8580,6
Reliabel Kinerja Pegawai
0,869 0,6
0,8690,6 Reliabel
Sumber: Hasil Olahan Data Software SPSS, 2016
Jika nilai Alpha Cronbach lebih besar dari 0,6, maka kuesioner penelitian bersifat reliable.
46
Diketahui bahwa kuesioner dari variabel Pendidikan dan Pelatihan X dan Kinerja Pegawai Y, diketahui seluruh pernyataan bersifat
reliabel, karena nilai Alpha Cronbach lebih besar dari 0,6.
45
Noor, J. 2011. Metodelogi Penelitian untuk Skripsi, Tesis, Disertasi Karya Ilmiah. Jakarta: Kencana, hal 130
46
Noor, J. 2011. Metodelogi Penelitian untuk Skripsi, Tesis, Disertasi Karya Ilmiah. Jakarta: Kencana, hal 165
Universitas Sumatera Utara
5.4 Uji Asumsi Klasik 5.4.1 Uji Normalitas
Kategori