JADWAL HARIAN No. TEKNIS PELAKSANAAN  CATATAN SISWA  TUGAS DI RUMAH Hitunglah dengan teliti CERITA PENUTUP 

indah sebagai lambang pertunangan. Pangeran Bungsu belum pernah melihat cicin seindah itu. Ia heran mengapa seekor tikus punya cincin seindah itu. Namun ia hanya diam. Ketika para pangeran pulang ke kerajaannya, raja gembira karena semua sudah mendapatkan calon pendamping. Raja ingin merasakan roti dan minuman buatan calon pendamping anak-naknya. Pangeran Bungsu cemas. Ia kuatir si Tikus tidak dapat membuatnya. Ajaib, si Tikus bisa membuat roti dan minuman yang sangat lezat. Raja tidak sabar ingin bertemu dengan calon pendamping anak- anaknya. Pangeran Bungsu pun bingung. Bagaimana bila ayahnya tahu kalau ia bertunangan dengan seekor tikus ? Pangeran bungsu menemui si Tikus dan menceritakan kebingungannya. “Jangan kuatir. Siapkan kulit telur sebagai kereta hamba. Lalat dan kumbang yang akan menjadi penarik kereta. Yakinlah, semua akan baik-baik saja,” ujar Tikus. Pangeran Bungsu melakukan semua yang dilakukan Tikus. Setibanya di istana, ia menggendong si Tikus turun dari kereta kulit telurnya. Tiba-tiba si Tikus berubah menjadi seorang putri yang cantik. Kereta kulit telurnya berubah menjadi kereta kuda yang indah. Pangeran Bungsu sangat heran. Apa yang terjadi dengan tunangannya ? Rupanya, si Tikus adalah seorang putri yang dikutuk. Si Tikus bisa berubah menjadi manusia bila ada orang yang menyayangi dan menerimanya apa adanya. Tak lama kemudian, mereka pun menikah dan hidup berbahagia. Punawati Olsson, Cerita Rakyat dari Swedia Grasindo, 1997 PESAN MORAL Tema : Lingkungan Sekolah Sub Tema : Kebersihan di Sekolah Hari ke- : 4

A. JADWAL HARIAN No.

Kegiatan Mata Pelajaran 1. Pembukaan : - Menyanyikan lagu “ Membuang Sampah “ dan Bahasa Indonesia Saya memilih teman bukan karena pakaian bagus, pakai mobil, banyak uangnya. Saya akan berteman dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan menceritakan pengalaman cara menjaga kebersihan 2. Inti: - Menyimak percakapan tentang pengurangan - Menyelesaikan soal cerita tentang pengurangan - Menghitung pengurangan bilangan tanpa teknik meminjam - Menghitung pengurangan dengan teknik meminjam Matematika 3. Penutup : - Melakukan permainan pengurangan Buah Warna - Warni.

B. TEKNIS PELAKSANAAN 

Guru mengajak siswa menyanyikan lagu yang berjudul Membuang Sampah, kemudian memberi kesempatan kepada siswa untuk menceritakan pengalamannya menjaga kebersihan dan kesehatan di lingkungan sekolah.  Guru mengajak siswa menyimak percakapan yang berkaitan dengan pengurangan.  Guru menjelaskan cara menyelesaikan soal cerita tentang pengurangan, kemudian menugasi siswa untuk mengerjakan latihan soal cerita.  Guru menjelaskan cara mengerjakan soal pengurangan dengan cara bersusun pendek, mendatar dan bersusun panjang.  Guru menugasi siswa untuk mengerjakan soal-soal latihan tentang pengurangan dengan teknik meminjam.  Guru mengajak siswa bermain ”Buah Warna - Warni”

C. CATATAN SISWA 

Menyelesaikan pengurangan dengan teknik meminjam, dapat dilakukan dengan cara :  mengurangkan bilangan dimulai dari bilangan yang menempati tempat satuan, berikutnya puluhan dan terakhir bilangan yang menempati tempat ratusan.  jika bilangan yang dikurangi tidak cukup, pinjamlah dari bilangan di depannya.

D. TUGAS DI RUMAH Hitunglah dengan teliti

1. 323 - 113 - 121 = .... 2. 386 - 210 - 128 = .... 3. 391 - 143 - 130 = .... 4. 425 - 128 - 106 = .... 5. 433 - 115 - 207 = ....

E. CERITA PENUTUP 

Tidak ada cerita Tema : Lingkungan Sekolah Sub Tema : Kebersihan di Sekolah Hari ke- : 5

A. JADWAL HARIAN No.