Mempererat persaudaraan antar teman
Bisa saling memahami dan bertukar pikiran
Biaya lebih ringan
D. TUGAS DI RUMAH 1. Tanyakan kepada orangtuamu, apakah tempat tinggalmu bebas dari banjir.
Seandainya rumahmu kebanjiran, apa yang akan kamu lakukan sekeluarga ? 2. Bagaimana cara mencegah agar tidak terjadi banjir?
E. CERITA PENUTUP Si Kancil yang Cerdik
Kancil mencuri buah timun milik Pak Tani.Si Kancil ditangkap lalu di kurung oleh Pak Tani. Kancil akan disembelih dan dibuat sate.
Si Kancil tidak kehabisan akal. Ia berharap ada binatang lain yang dapat menolongnya. Secara kebetulan kera pun melintas di sampingnya. Sambil lewat,kera itu menertawakan si Kancil.
Kera berkata, “Hanya yang bodoh yang dapat tertangkap oleh Pak Tani”. “Saya tidak tertangkap,” kata kata si Kancil itu.
“Mengapa kamu terkurung di sini?” tanya Kera. “Saya akan dikawinkan dengan anaknya Pak Tani,” kata Kancil.
Si Kera bodoh merasa iri.Lalu ia berkata,”Seharusnya saya yang menjadi pengantin. Si Kancil menjawab,”boleh saja”
Kemudian,si Kera masuk ke dalam kurungan menggantikan si Kancil. Setelah itu, Kancil pun pergi jauh.
“Sekarang waktunya aku berpesta,”kata Pak Tani. Pak Tani terkejut dan marah melihat Kancil sudah berubah menjadi Kera.
“Kera bodoh,jelek”kata Pak Tani itu. “Kamu pikir aku suka makan dagingmu.Pergi kamu” usir Pak Tani sambil
memukuli Kera.
PESAN MORAL
Kalau begitu aku harus belajar dengan rajin,agar
menjadi pandai. Anak yang pandai tidak
mudah tertipu.
Tema : Lingkungan Sekolah
Sub Tema : Tolong menolong di Sekolah
Hari ke- : 2
A. JADWAL HARIAN
No. Kegiatan
Mata Pelajaran
1. Pembukaan :
- Menyanyikan lagu berjudul Hujan Rintik-Rintik 2.
Inti:
- Membaca cerita tentang suasana setelah banjir - Mengamati gambar tentang akibat banjir
- Menyimpulkan isi teks yang telah dibaca - Membaca puisi yang berjudul “ Banjir”
- Menjelaskan isi puisi dengan kata-kata sendiri - Memberikan penilaian kepada teman yang membacakan
puisi Bahasa Indonesia
PKN
3. Penutup :
- Melakukan permainan Katak dan Bangau Penjas orkes
B. TEKNIS PELAKSANAAN
Guru mengajak siswa menyanyikan lagu yang berjudul Hujan Rintik- Rintik diiringi gerakan yang sesuai.
Guru menugasi siswa membaca cerita tentang suasana setelah banjir
dengan intonasi yang tepat.
Guru mengajak siswa untuk memperhatikan gambar tentang akibat banjir dan menceritakannya secara lisan
Guru menugasi siswa untuk berlatih membaca puisi dengan baik,
kemudian memberi kesempatan kepada beberapa anak untuk membacanya di depan kelas.
Guru menugasi siswa menjelaskan isi puisi tersebut dengan kata-kata
sendiri secara tertulis
Sementara temannya membaca puisi, guru menugasi siswa lain untuk menilai penampilan temannya itu dengan memberikan tanda v pada format yang sudah
disediakan.
KBM diakhiri dengan bermain katak dan bangau di halaman sekolah
C. CATATAN SISWA Pendidikan Kewarganegaraan
