pemburunya.tempatnya memang sangat jauh dari sarangnya, tetapi bila dia datang pasti akan mendapatkan bagian yang besar.
Gagak ketua benar-benar bingung untuk menentukan pilihan. Semula ia terbang menuju pesta bangkai musang, tetapi di perjalanan ia berubah pikiran, lalu berbalik mau
menghadiri pesta babi hutan saja agar mendapat bagian yang banyak.Tetapi kemudian ia berubah pikiran lagi. Ia mau datang ke pesta daging ayam. Meskipun dagingnya sedikit,
tetapi rasanya lezat. Kemudian ia terbang menuju ke sana. Namun alangkah kecewanya hati gagak. Ketika sampai di sana ternyata pestanya
telah usai. Ia segera terbang menuju pesta bangkai musang, tetapi ternyata sudah usai juga. Kemudian ia terbang lagi sekencang-kencangnya menuju pesta babi hutan.
Tetapi sungguh malang nasib gagak ketua, di sanapun pesta sudah usai. Seketika itu lemaslah gagak ketua. Gara-gara kebimbangannya akhirnya tidak satu
pestapun yang dapat dihadirinya.Akhirnya dengan kelelahan gagak ketua terbang lagi ke sarangnya disertai perut yang lapar.
PESAN MORAL
Tema : Lingkungan Sekolah
Sub Tema : Kerukunan di sekolah
Hari ke- : 5
A. JADWAL HARIAN
No. Kegiatan
Mata Pelajaran
1. Pembukaan :
- Menyanyikan lagu berjudul Bersih dan Sehat Bahasa Indonesia
2.
Inti:
- Melakukan percakapan - Menjelaskan manfaat mempunyai dokumen
- Menjumlahkan dua bilangan dengan cara mendatar,
bersusun pendek, dan cara bersusun panjang tanpa menyimpan
- Menyelesaikan soal cerita penjumlahan - Menyelesaikan soal penjumlahan tanpa menyimpan
dengan cara mendatar, bersusun pendek, dan cara bersusun panjang
Matematika
3. Penutup :
- Melakukan permainan
B. TEKNIS PELAKSANAAN
Aku tak dapat apa-apa. Itulah contoh akibat orang mau cari
yang enak. Karena selalu bimbang untuk melakukan yang baik.
Guru mengajak siswa menyanyikan lagu berjudul Bersih dan Sehat
dengan baik
Guru mengajak siswa melakukan percakapan tentang manfaat mempunyai dokumen
Siswa menjelaskan manfaat mempunyai dokumen dengan menjawab
pertanyaan-pertanyaan
Guru memberi contoh cara menyelesaikan soal penjumlahan dengan cara bersusun pendek, mendatar, dan bersusun panjang.
Guru menuliskan beberapa soal di papan tulis kemudian berilah
kesempatan kepada siswa untuk mengerjakannya di papan tulis.
Guru menugasi siswa untuk menyelesaikan soal cerita berkenaan dengan penjumlahan dua bilangan tanpa meminjam
Guru menugasi siswa untuk mengerjakan soal-soal latihan tentang
penjumlahan dengan cara bersusun pendek, mendatar, dan bersusun panjang.
Untuk mengakhiri KBM, guru mengajak siswa melakukan permainan “ Yuk, mencari rumah Dimas
C. CATATAN SISWA
Penjumlahan dengan cara mendatar
35 + 24 = 59
Penjumlahan dengan cara bersusun pendek 3 5 2 4 +
5 9
Bilangan yang menempati tempat satuan dijumlahkan terlebih dahulu, baru kemudian bilangan yang menempati tempat puluhan
Penjumlahan dengan cara bersusun panjang : 3 5 = 30 + 5 2 4
= 20 + 4 + = 50 + 9
= 59 D. TUGAS DI RUMAH
Berlatihlah menjumlahkan bilangan bersama orang tuamu
E. CERITA PENUTUP
Tidak ada cerita
PANDUAN GURU Tema
: Lingkungan Sekolah Sub Tema
: Kebersihan di Sekolah Hari ke-
: 1 A. JADWAL HARIAN
No. Kegiatan
Mata Pelajaran
1. Pembukaan :
- Menyanyikan lagu yang berjudul “ Membuang Sampah” SBK
2.
Inti: - Membaca teks bacaan tentang Upacara Bendera
- Menyimpulkan isi teks - Menyebutkan nama benda dan kegunaannya
- Menuliskan kegunaan Benda - Menuliskan nama alat kebersihan dan kegunaannya yang
digunakan untuk membersihkan tempat ruangan dalam I PA
Bahasa Indonesia
gambar. - Membuat kalimat menggunakan nama alat kebersihan,
misalnya pengki, sapu lidi, dan ember 3.
Penutup : - Mendengarkan cerita yang berjudul Tiga Anak Kelinci
Membuat Rumah
B. TEKNIS PELAKSANAAN